оксанс остапец
Творческий познавательно-исследовательский педагогический проект «Капелька жизни»
Первые представления о воде складываются в младшем дошкольном возрасте: вода течёт из крана, в весеннем ручейке, вода растекается, её можно разлить. Рациональное использование природных ресурсов в интересах не только человека, но и природы. Очень важно научить детей, как наше будущее поколение – бережному отношению к воде. Она играет огромную роль в нашей жизни и является постоянной спутницей.
Публикация «Творческий познавательно-исследовательский педагогический проект „Капелька жизни“» размещена в разделах
- Вода. Все материалы по теме воды
- Вода. Проекты
- Исследовательская деятельность
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
цель проекта : Развивать у детей представления о природном объекте – воде и воспитывать бережное отношение к ней.
характеристика проекта : Творческий, познавательно-исследовательский
групповой, Краткосрочный.
Участники дети младшей группы, педагоги, родители.
задачи проекта : Подвести детей к пониманию свойств, состояниях воды;
Расширить и углубить знания детей о дожде, снеге, тумане, граде.
Формировать представления о воде, как источнике жизнедеятельности для всего живого на земле, рассматриванием разных аспектов природных явлений;
Развитие познавательных способностей ребёнка в процессе совместных практических опытов с водой;
Развитие эстетического восприятия воды в природе;
Формирование у детей культурно- гигиенических навыков.
Ожидаемый результат:расширить и углубить знания и представления ребенка о воде, умение определять различные состояния воды;
- воспитать бережное отношение к воде.
формировать у родителей интерес к проблеме экологического воспитания
своих детей;
Продукт проектной деятельности :
СОЗДАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА:
Картотека опыты с водой,
Дидактические игры,
Папка-передвижка «Экспериментируем играя»
Памятки, рекомендации, консультации для родителей.
- Проведение НОД «Лед как особое состояние воды».
