Творческий проект «Осенняя Ярмарка»

Болдырева Наталья Константиновна
Творческий проект «Осенняя Ярмарка»

Творческий проект

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №10 «Кораблик»

Творческий проект.

«Осенняя Ярмарка»

Воспитатель: Болдырева Н. К.

Лесосибирск 2018г.

Актуальность: Для детей дошкольного возраста очень важны аспекты развития творчески активной личности. Поэтому очень важно в педагогический процесс детского сада включать разнообразные виды художественной творческой деятельности. Именно в них каждый ребенок может проявить себя наиболее полно и реализовать свою творческую активность.

Публикация «Творческий проект „Осенняя Ярмарка“» размещена в разделах

• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Фольклорные праздники ярмарки, посиделки
• Проекты творческие
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Одним из наиболее важных средств эстетического воспитания и формирования активной творческой личности является народное искусство, в котором объединены устный фольклор музыкальное и изобразительное искусство.

Участие дошкольника в проектной деятельности способствует систематическому усвоению ребёнком знаний, полученных в результате практической деятельности и познавательных занятий.

В дошкольном возрасте важно такие социальные чувства как отзывчивость, толерантность, сочувствие, сопереживание. Эти важные факторы натолкнули нас на идею создания социально-ориентированного проекта волонтерского движения для детей дошкольного возраста «Акция добра» на базе нашего детского сада «Кораблик». Мы считаем, что волонтерское дело поможет дошкольникам быть социально активными и осознавать свою ответственность, и помогать другим. Вырученные средства от ярмарки, пойдут на закупку дидактических игр «Центру семьи» г. Лесосибирска.

Цель проекта : Преодолеть социальное равнодушие, развивать социальную и гражданскую активность, научить детей и взрослых творить добро, воспитание творческих активных личностей.

Задачи проекта для воспитателей

сформировать инициативную группу педагогов и родителей, участвующую в данном движении;

дать практические навыки участия в волонтерском движении всем участникам образовательного процесса;

составить план мероприятий и реализовать его в течение месяца.

Задачи проекта для родителей

привлечь родителей к участию в жизни сада;

совместная работа ребенка и родителя.

Задачи проекта детей

расширить представления о волонтерском движении у детей 6-7 лет, педагогов детского сада, родителей воспитанников МБДОУ– д/с «Кораблик»;

формировать интерес к познавательной деятельности;

воспитывать любовь к Родине при знакомстве с культурой русского народа;

развивать музыкальные, танцевальные, певческие способности детей;

развитие любознательности, кругозора дошкольников.

Участники проекта : дети всех групп, воспитатели, музыкальный работник, родители.

Продолжительность: 20.09.18-20.10.18

1 этап – Подготовительный

2 этап – Основной

3 этап – Заключительный

План реализации проекта :

План реализации проекта.

Этап Мероприятия

Дети Родители

1 этап – Подготовительный -Беседа с детьми о предстоящем проекте в группе;

-Рассматривание иллюстративного материала по теме проекта. -Беседа с родителями о предстоящем проекте в группе;

-Обсуждения темы проекта, плана мероприятий проекта;

-Разработка плана реализации проекта;

-Подбор материала о волонтерстве, подбор загадок, поговорок, пословиц, художественной литературы по теме проекта;

-Предметно-развивающая среда: выставка книг, иллюстраций о народных промыслах, о гуляниях на Ярмарке. Центр рисования- раскраски, шаблоны посуды для росписи.

2 этап – Основной

- Художественно-эстетическое развитие:

• Музыкальные занятия:

Разучивание песен («А секрета нет», «Ах, какая Осень!», «Осенью, осенью»;

Разучивание частушек;

Разучивание танца «Кадриль»;

Разучивание хоровода «Ярмарка»;

Разучивание оркестра музыкальных инструментов;

• Занятия по рисованию: «Хохломская роспись», «Гости на Ярмарке»;

-НОД: «Что такое Ярмарка?», «Что такое благотворительность», «Кто такие волонтеры», «Русский народный костюм»;

-Беседы: «Помоги ближнему», «Деревня-Город», «О значимости труда сельских жителей»;

-Д/ И: «Что, где растет», «Что из чего?», «Ярмарка»;

-Сюжетно – ролевые игры: «Семья собирается на ярмарку»;

-Развитие речи:

• Чтение и разучивание русских народных пословиц и поговорок о труде;

• Чтение загадок о сельских профессиях, об осени;

• Чтение: Русский фольклор - «На закате вечером», «Живи, изба, здорово», «Лиса рожью шла»; М. Волошин «Осенью», А. Ремизов «Хлебный голос», И. Соколов-Микитов «Соль Земли», К. Паустовский «Теплый хлеб». - Изготовление родителями элементов костюма (кепки для мальчиков на танец «Кадриль»);

-Изготовление родителями и детьми ярмарочных изделий (подделки, заготовки на зиму, овощи и фрукты и т. п.) для продажи на благотворительной ярмарке;

- Изготовление аксессуаров для праздника (лотки для лотошников);

-Пошив костюмов для танца «Кадриль».

-Украшение музыкального зала в русско-народном стиле;

-Украшение 1-го этажа в стиле ярмарки, где будут продаваться предметы для благотворительности.

3 этап – Заключительный - Проведение праздника «Осенняя Ярмарка»;

-Проведение экскурсий по выставке «Осень золотая», где представлены детские работы;

-Проведение благотворительной «Осенней - Ярмарки» продажи на первом этаже (Сценарий Приложение №1).

Ожидаемые результаты

• Создать благоприятные условия для организации социально-значимой деятельности, способствующей вовлечению максимального числа участников;

• Отработать на практике план воспитательной работы по волонтерскому движения в ДОУ.

• Воспитать в детях гуманное эмоционально-положительное, бережное отношение к миру природы и окружающему миру в целом; сформировать коммуникативные умения и навыки; уважение к окружающим людям; принципы о здоровом образе жизни и семейных ценностях;

• Дать детям представление о традициях, культуре и быте русского народа.

Приложение №1.

Открытие.

Зал оформлен в народном стиле, стоят лотки на столах с товарами.

Звучит вступление песни «Ай, да ярмарка».

Дети и Скоморохи входят в зал.

«Осенняя ярмарка»

Ход праздника:

Зал оформлен в народном стиле.

Звучит вступление, Коробейники входят в зал.

1 коробейник

Здравствуйте, гости дорогие,

Маленькие и большие!

Мы – веселые коробейники,

А на шапке - бубенцы!

Пожалуйста, все подходите,

Осеннюю ярмарку в нашем саду не пропустите!

2 коробейник

К нам сюда скорее просим,

Подходи, честной народ.

Веселиться начинайте.

Всех нас ярмарка зовет!

1 коробейник

Подходите, граждане,

Угодим каждому!

2 коробейник

Сообщим, пока не поздно,

Мы условие одно:

Всю неделю быть серьезным

У нас запрещено!

1 коробейник

(Хлопает себя по лбу)

Ой, ты мой любезный друг,

Что сейчас я вспомнил вдруг:

Нам без песни, нам без песни,

Обойтись нельзя сегодня!

2 коробейник

Эй, ребята, выходите,

Нам про осень расскажите,

Спойте песню для гостей

Из заморских волостей!

Выход дети гр. «Сказка» (Стихи, песня)

1 коробейник

Осенью на ярмарке нам всем очень нравится

Спасибо за песенку для осени – красавицы!

2 коробейник

Ярмарка

Не каждый день бывает,

Кто не побывал.

Тот еще побывает!

1 коробейник

Чего здесь не наслушаешься!

Чего не навидишься!

Все будут довольны.

Никто не обидится!

2 коробейник

Будет нынче детвора

Веселиться до утра!

Будут песни, пляски, шутки,

Веселые прибаутки!

1 коробейник

Эй, ребята! Что сидите?

А играть вы не хотите?

Вставай детвора

Начинать игру пора!

Музыкальная игра «Как у дяди Трифона»

2 коробейник

Нынче ярмарка у нас,

Покупай всё про запас!

1 коробейник

Пляши, гуляй,

Только рот не разевай!

2 коробейник

Веселись, народ, пляши,

Нашу ярмарку смотри!

1 коробейник

Тому сушки и баранки обещаем к чаю дать! Кто загадки разгадает!

В какое время бывает листопад? (осень)

Выпускает жаркий пар древний чайник… (самовар).

Назовите второй месяц осени? (октябрь)

Мне в частушки подыграет, хоть и не гармошка.

За обедом в суп ныряет расписная … (ложка).

Какая часть суток сменяет ночь (утро)

В какое время суток спят ежи? (день)

Какое время года следует за летом? (осень)

Три струны, ее узнай – ка! Заиграла … (балалайка).

Как называют человека, который следит за порядком в лесу? (лесник)

Как называется самая большая ягода? (арбуз)

Из чего получают изюм? (виноград)

2 коробейник

А сейчас, детвора,

Танцевать пришла пора.

Ну-ка, музыка, играй.

Всех скорее созывай!

Флешмоб – общий танец.

1 коробейник

Хорошо мы с вами повеселились, поиграли. Но пришло время нам прощаться.

2 коробейник

Хоть и жаль нам расставаться,

Но приходится прощаться!

Ярмарку не закрываем,

Всех вас завтра приглашаем!

«Ярмарочные развлечения» проходят в течении месяца.

Средние группы: «Ах, эта ярмарка».

Старшие группы: «Как на ярмарке играли».

Подготовительные группы: «Купи-продай-поиграй».

Развлечения для групп проходят в форме игр, эстафет.

«Осенняя ярмарка»

«Театрализация».

1 К: Здравствуйте, здравствуйте!

Дорогие зрители!

2 К: Представление увидеть, не хотите ли?

Что же тогда ногами не топаете, не кричите, да не хлопаете?

1 К: Эй, карапуз из первого ряда.

Ты не узнал нас с первого взгляда?

А мы – Коробейники!

Остренький колпачок, еще острее язычок.

2 К: Ох, и посмеемся над вами-

Да так, что расхохочитесь сами!

Говорят, что муравей самый сильный из зверей

Это правда?

1 К: Говорят усатый кот, дружно с мышками живет?

2 К: Волк зубастый говорят, убежал от 2 х зайчат

Это правда?

1 К: Говорят петух в лесу, скушал рыжую лису

Это правда?

2 К: Черепаха говорят, обгоняет всех подряд

Это правда?

1 К: Говорят ворона, лает, а барбос летает

Это правда?

2 К: Ребята, а у нас сегодня представление

Всем на удивление!

1 К: Подходите все сюда, барышни и господа.

Вы увидите здесь чудо.

Буд то вовсе не от куда.

Мы вам сейчас покажем сказку.

Про «Бычка»

Жили были «Дед да баба…»

Где и как поживали, увидите,

Смотрите сюда.

Детям разыгрывается воспитателями кукольный театр, по мотивам сказки «Бычок смоляной бочок».

2 К: В этой сказке важен конец, а кто слушал – молодец!

1 К: Весёлого нрава не за что не купишь! Помните: веселье, лучшее богатство.

Закрытие. (Пятница)

«Осенняя ярмарка»

1-й коробейник.

Внимание! Внимание! Внимание!

Заканчивается веселое гуляние!

Торопись, честной народ,

Ярмарка скоро уйдет!

2-й коробейник.

Ах ярмарка! Ах ярмарка!

Спешат как все сюда!

Здесь шутки, песни, танцы

Давно уже друзья!

1-й коробейник.

Что душа твоя желала -

Все на ярмарке нашел!

Всяк подарки выбирали,

Без покупки не ушел!

2-й коробейник.

Эй, а кто там у дверей,

Заходите к нам скорей!

Народ собирайте -

Танцем удивляйте!

Танец кадриль гр. «Радуга».

2-скоморох

Ай да братцы молодцы,

Станцевали от души

Молодые удальцы!

1-й коробейник

Ах, ярмарка – кутерьма! Ах, ярмарка, свела меня с ума!

Прялку продам, веретёнышко продам!

Гармонь куплю, плясать пойду!

2-й коробейник

Не ходите никуда, подходите все сюда!

Диво дивное, чудо - чудное, а не товар!

1-й коробейник

Гляди не моргай, рот не разевай!

Ворон не считай, товар покупай!

Вот товары хороши! Что угодно для души!

2-й коробейник

Хочешь песни распевай,

Хочешь чая наливай!

1-й коробейник

Ну а все ж давай споем!

А потом чайку нальем!

Песня «Теремок»

1-й коробейник

Что за диво погремушки,

Продают тут все игрушки!

Погремушку покупай,

И частушки запевай!

Частушки гр. «Сказка»

Под аудиозапись цыганской песни «Ай, нэ-нэ-нэ» в исп. Софии Ротару в зал входит цыган Федя, ведя на цепи «Медведя» (переодетые воспитатели, следом цыганка Аза (ребёнок старшей группы) с картами. Федя идёт по кругу в одну сторону, Аза - в другую, предлагая детям и зрителям «позолотить ручку» и погадать.

Федя. Расступись, народ честной,

Идет медведюшко со мной!

Много знает он потех,

Будет шутка, будет смех!

Цыган Федя. Ну, мишка, поклонись почтенной публике! (Медведь кланяется.)

Аза:

- Молодец! А теперь поклонись да гостинцем похвались! (Медведь приносит корзину с яблоками.)

Аза.

А кто-нибудь из вас видал, чтобы мишка танцевал?

Не видали? Ничего, мы покажем вам его!

Федя.

Он немного неуклюжий и стеснительный к тому же,

Но не может устоять, очень любит танцевать!

(Медведю.) Давай, черноголовый! (Берёт гитару.)

Пляска Медведя с Азой под народную цыганскую мелодию, зрители хлопают. После пляски выходят коробейники.

2-й коробейник

Ну и диво ваш медведь,

Любо дорого смотреть!

1-й коробейник

Но мы тоже не ленились,

Весь сентябрь мы трудились,

Наш оркестр вы встречайте,

И спасибо принимайте!

Оркестр гр. «Солнышко»

2-й коробейник

Что за гости дорогие,

К нам на ярмарку пришли?

Что за гости удалые,

Нам за вести принесли?

1-й коробейник

Не стесняйтесь, проходите,

Свой товар нам покажите!

Стихи гр. «Ягодка»

Вбегает 1- коробейник по кругу:

1-й коробейник

Карусель, карусель,

Ты крутись побыстрей!

Покажи нам ярмарку —

Звонкую и яркую,

С песнями да плясками,

Лубочными сказками.

Заходит 2- коробейник и останавливает 1-го

2- коробейник

Тише – тише не спешите!

Карусель остановите.

В танце осень листья кружит,

Может кто-то с нею дружит!

Танец с листиками

2- коробейник

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь

Говорим вам: «До свиданья,

До счастливых новых встреч!»

1-й коробейник

Но на этом сюрпризы не кончаются!

Осень только начинается!

Все вставайте с нами в пляс!

Звучит музыка для вас!

Флешмоб!

Фото проекта смотрите в альбоме "Осенняя ярмарка"