Марина Владимировна Прохорова
Внеклассное занятие для 3 класса «Картофельный бал»
МБОУ города Иркутска СОШ № 46
учитель начальных классов
Прохорова Марина Владимировна
3 класс
Внеклассное занятие «Картофельный бал»
I. Открытие бала.
Звучит вальс. Пара ребят танцует.
II. Сообщение темы занятия.
Мы долго с вами собирались провести «Картофельный бал». И вот ребята
(ФИ) открыли наш бал. А раз наш бал картофельный, о ней мы и будем
говорить.
В некотором царстве,
В некотором государстве
Не на Марсе и не на Луне -
Публикация «Внеклассное занятие для 3 класса „Картофельный бал“» размещена в разделах
- Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
- Картофель, картошка
- Классные часы и внеклассные меропряития в 3 классе
- Начальная школа. 1-4 классы
- Начальная школа. 3 класс
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Жила картошечка в земле.
Свойство царское имела:
Накормить народ сумела.
Словом, наша речь о том,
Как пришел картофель в дом!
О всех свойствах, об уходе,
О работе в огороде.
О поделках, вкусной пище
Нынче в книгах мы поищем….
Многое должны узнать,
А теперь пора начать…
III. Рассказ учителя.
Картофель составляет основу питания большинства людей из разных стран
мира. Его называют вторым хлебом. А сходство с хлебом действительно есть.
Ведь она, так же как и хлеб не надоедает и не приедается. Мы так привыкли к
картофелю, что не представляем свой стол без него. Но так было не всегда…
IV. Презентация.
V. Частушки
1. Вы не сварите обед
Если его в доме нет
С виду вроде бы простой
Это русский хлеб второй
2. Её люди прославляют
Даже песни сочиняют
Если вырос урожай
Смело лето провожай.
3. Под землёю как наседка
Она гнёздышко свела
И глазастых своих деток
Нам под осень привела.
4. Я и жарю, и варю
Её понемножечку
Спасибо русскому царю
За вкусную картошечку.
5. Я читала в букваре
И слыхала во дворе
Говорил мне старый дед:
Без картошки жизни нет.
6. Ложка дорога к обеду
К частушечке гармошечка
Мы пропели вам куплеты
Про русскую картошечку.
VI. Конкурсная программа
1. Слово учителя.
Наш конкурс пройдёт под названием, которое зашифровано в ребусе.
Разгадайте его.
Итак, конкурс пройдёт под названием (дети хором) «Картофель»
2. Построение бригад, представление.
3. Первый конкурс. Перенос картошки ложкой со стула на стул
Рекламная пауза. Разгадывание загадки.
Закопали в землю в мае
И сто дней не вынимали,
А копать под осень стали
Не одну нашли, а десять.
4. Второй конкурс. «Сбор картофеля»
Картофель рассыпается по полу, от бригады по одному человеку собирают
картофель в пакет. Условие: брать можно только по одной картофелине. Кто
больше соберёт.
Рекламная пауза. Разгадывание загадки.
Неказиста, шишковатая,
А придёт на стол она,
Скажут весело ребята:
“Ну, рассыпчатая, вкусна!”
5. Третий конкурс. Прыжки в мешках.
Рекламная пауза. Составление пословицы.
=Картошка – дорога каждая крошка=
6. Четвёртый конкурс. Накормить пюре.
Рекламная пауза. Разгадывание загадки.
Неказиста, мелковата,
Только любят все ребята
Запечённую в костре,
В ароматной кожуре.
“Русский хлеб”, зовём мы крошку –
Нашу добрую…
7. Пятый конкурс. «Чистка картофеля спиралью" (Чтобы кожура была
спиральной лентой, у кого длиннее)
Варим, жарим и печем –
На костре, в духовке,
Даже вместе с шашлычком
Справимся мы ловко!
И с укропом молодая –
Просто объедение!
А вот… чистить, не скрываю,
Для меня – мучение!
Кстати, об очистке. Поручается она, как правило, самым неопытным
поварятам. А между тем здесь нужна рука мастера: все самое ценное в
картошке, как и в яблоке, находится в кожуре и миллиметровом слое под
кожурой. По этой причине готовить генерала нашей кухни лучше прямо в
мундире. Диетологи советуют готовить в кожуре лишь молодую картошку,
после декабря урожай уже считается старым.
Рекламная пауза. Инсценированние стихотворения.
- Мне совет ваш, детки, нужен:
Что покушаем на ужин?
Сын, мечтаешь о блинах?
- Свари картошку, мам, «в штанах»!
Возмутилась дочка Юля,
Две слезинки на глазах:
- Лучше ты свари в кастрюле…
Не вари ее в штанах!
8. Шестой конкурс. “Пронесем картошку”
По два участника встают друг против друга, лбами зажимают картошку, а
затем по сигналу ведущего двигаются на другой конец площадки. Побеждает
та команда, которая наиболее ловкая и быстрая.
Рекламная пауза. Разгадывание загадки.
Красный глаз
Богатырь Тарас
Под землю ушёл
10 братьев нашёл.
Посмотри-ка, посмотри
Каковы богатыри.
9. Седьмой конкурс. "Картофельный дизайнер"
Порезать картофель на кружки и выложить из кружков картину.
Рекламная пауза. Разгадывание загадки.
Что копали из земли, жарили, варили?
Что в золе мы испекли, ели да хвалили?
10. Восьмой конкурс. Представление поделок из картофеля.
У этой картошки
Есть ушки и рожки,
На олененка похожа она.
А эта картошка
Немножко
Напоминает слона.
А эта малютка-картоха –
Забавный котёночек-кроха,
А та, что с ней рядом –
Баба-Яга,
Нос крючком и кривая нога.
11. Девятый конкурс. Представление блюд.
(Ребята берут в руки свои блюда, а один ученик читает стихотворение)
На плечи лопаты –
И в поле, ребята!
Работе мы рады
И отдыху рады!
- Соберём мы всю картошку поскорей.
Позовём на угощенье всех друзей!
- Мы нажарим, и наварим, напечём –
Ведь любая нам работа нипочём!
- Из картошки можно сделать столько блюд,
Что угодно для души найдёшь ты тут.
- Картошке нашей каждый рад,
Я положу её в салат,
- А для меня нет лучше в мире
Чем картошечка в мундире.
- Нажарим для Танечки
Румяные дранички.
- Готовы для Женечки
С картошкой варенички.
- А ты, Андрюша, шанежку скушай.
- А тебе, дружок, -
С картошкой пирожок.
- А для Нади, смотри –
Картофель «фри».
- А ты, Ванюша,
Жареной покушай!
- Тебе, Олежка,
С картошкой окрошка.
- А тебе, Артём,
На костре испечём!
- Мы не зря все собирали урожай:
Приходи и то, что любишь, выбирай!
- Знают люди с детских лет,
Что вкусней картошки - нет!
Рекламная пауза. Как вы думаете, зачем нам сегодня нужны часы?
Оказывается, по цветкам картофеля можно определять время: цветы
раскрываются в 6 – 7 часов утра, а закрываются в 14 – 15 часов.
12. Последний десятый конкурс. Самая внимательная бригада.
Мы сегодня много говорили о картофеле. А как его называли?
13. Подведение итогов жюри.
VII. Награждение бригад.
VIII. Вручение гостям брошюры «Ах, картошка, картошка.
IX. Дегустация блюд.
