Анна Федякова
Экспериментирование в старшей группе «Шагающая вода»
Экспериментирование в старшей группе
Дошкольники - прирожденные исследователи. И тому подтверждение - их любознательность, постоянное стремление к эксперименту, желание постоянно находить решение в проблемной ситуации. Информация об окружающем мире усваивается прочно и надолго в том случае, когда ребенок слышит, видит и делает все сам.
С воспитанниками старшей группы был проведен эксперимент. "Шагающая вода".
Цель: формирование представлений о свойствах воды
Капиллярный эффект.
Публикация «Экспериментирование в старшей группе „Шагающая вода“» размещена в разделах
- Вода. Все материалы по теме воды
- Вода. Опыты и эксперименты с водой
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Радуга. Эксперименты, опыты, исследовательская деятельность
- Старшая группа
- Темочки
Салфетки имеют пористую структуру, поэтому жидкость может впитываться, подниматься и опускаться в них. В жизни мы постоянно пользуемся этим эффектом, например, вытираем руки полотенцем.
- Процесс цветового синтеза
Цветная вода, смешиваясь друг с другом, дает новый цвет! Это заметно, в первую очередь, при рисовании простыми акварельными красками.
Для этого нам понадобилось:
- салфетки, можно взять бумажные полотенца;
- 3 краски основных цветов, можно взять пищевые красители;
- 7 стаканчиков или других одинаковых емкостей;
- вода.
Данный опыт иллюстрирует капиллярный эффект и процесс цветового синтеза (смешения основных цветов для получения промежуточных)
Детям очень понравился эксперимент. Они наблюдали за ним с удовольствием. Вместе делали выводы.
