Елена Чистякова
Конспект совместного досуга детей подготовительной логопедической группы и детей со сложными дефектами «За грибами мы пойдем»
Конспект совместного досуга детей подготовительной логопедической группы и детей со сложными дефектами
Государственное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад № 23 Красносельского района Санкт- Петербурга
Конспект
Совместной досуговой деятельности детей подготовительной логопедической группы и детей группы «Дети со сложными дефектами»
По теме: «За грибами мы пойдем»
Составила воспитатель группы «Дети со сложными дефектами»
Чистякова Е. П.
Санкт-Петербург
Публикация «Конспект совместного досуга детей подготовительной логопедической группы и детей со сложными дефектами „За грибами мы пойдем“» размещена в разделах
- Грибы и лесные ягоды
- Грибы. Конспекты занятий, НОД
- Грибы. Сценарии праздников, досуги, развлечения
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Логопедические занятия
- Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- ОВЗ. Сценарии развлечений
- Подготовительная группа
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
2018
Задачи:
Коррекционно-образовательные:
-уточнение, активизация словаря по теме «Грибы, деревья»
-обогащение активного и пассивного словаря, совершенствование грамматического строя речи
Развивающие:
-развивать зрительное и слуховое внимание и память
-развивать у детей пространственные ориентации
-развивать речевой слух
-развивать общую и мелкую моторику
Воспитательные:
-способствовать сотрудничеству детей при выполнении коллективной работы
-воспитывать доброжелательность, навыки сотрудничества, самостоятельность
Материалы и оборудование:
-изображения грибов
-муляжи продуктов и грибов
-корзинки
-изображение съедобных и несъедобных грибов
-краски, кисти
-ножницы, клей, шаблоны грибов
-лист А3– с осеним фоном
Ход ДОСУГА:
I. Приветствие. Знакомство детей.
II. «Найди грибы»
Дети группы 2 «Со сложными дефектами» выбирают из муляжей продуктов грибы. Дети подготовительной группы помогают. Дети 7 группы «Раздели съедобные и несъедобные грибы»
III. Пальчиковая гимнастика.
Мы в лесок пойдем.
Мы грибы найдем.
В шапочке нарядной
Светло-шоколадной.
IV. Эстафета с грибами «Собери грибы в корзинки»
2 команды: дети подготовительной группы и дети 2 группы. Дети по очереди бегут и собирают по одному грибу в корзинки.
V. Стихотворение: дети 7 группы
Как хорошо, как весело
По лесу мы идем
Корзинками плетеными
Осенним ясным нем
Мы дружно соберем
И ягодкам поклонимся
Осенним ясным днем.
VI. «Найти грибы в группе»
Дети подготовительной группы должны найти и сказать, какие и где видят изображение грибов.
VII. Изодеятельность. (комбинированная работа)
1. Дети группы «Со сложными дефектами» с помощью воспитателей закрашивают грибы пальчиками.
2. Дети подготовительной группы рисуют пальчиками ветки рябины, приклеивают шляпки к грибам, рисуют пятнышки у мухоморов.
3. На фон наклеивают готовые грибы.
VIII. Итог:
- Назовите грибы, которые знаете. Где растут? Назовите деревья, под которыми они растут.
Прощание с детьми.
