Занятие по аппликации в первой младшей группе (3 фото)

Корнеева Ольга
Занятие по аппликации в первой младшей группе

Цель: ознакомление детей с предметами круглой формы.

Задачи:

Учить приемам наклеивания: намазывать клеем обратную сторону формы, работать на клеенке, пользоваться салфеткой.

Воспитывать интерес к аппликации.

Вызвать желание помочь мишке.

Оборудование: листы бумаги, цветные круги -3см, разноцветные шарики, мячики, клей, кисточки, салфетки.

Ход занятия

Организационный момент:

Публикация «Занятие по аппликации в первой младшей группе» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2020

Ребята, когда я сегодня шла в садик к вам, то встретила мишку. Он был очень расстроен, сказал, что его зовут Винни Пух и ему нужна помощь. Он нашел дерево в лесу, там высоко на дереве живут пчелы, а у них много меду. А он так сильно любит мед! Он просил помочь ему надуть много воздушных шаров, чтобы можно было достать мед.

Ребята, поможем медвежонку?

Тогда послушайте стихотворение и угадайте, что я вам принесла.

Чтение стихотворения Инны Сударевой «Шарики воздушные»

Шарики воздушные.

Не всегда послушные.

Шарики цветные.

Очень озорные.

Любят вырываться,

По небу метаться,

Среди птиц летать,

В ветках застревать.

Как подует ветер,

Их держите, дети.

Чтоб не улетали,

Вас не огорчали.

Ребята, но этих шариков очень мало. Мишка большой и надо больше шаров, чтобы он мог долететь до улья пчел.

Основная часть:

Давайте мы с вами еще надуем много шаров для мишутки?

Для этого нам понадобиться лист бумаги, клей, салфетка, кружки – это наши шарики, кисточки.

Смотрите внимательно, как я буду клеить свои шарики, а потом

Мишутки и вы приклеите шарики. (Показ образца)

Я беру свой шарик, переворачиваю его красивой стороной вниз и смазываю клеем, затем приклеиваю наш шарик на веревочку. Прижимаю к листу салфеткой. Вот и готов один шарик для Мишутки.

Но перед тем как начнете вы надувать свои шарики, давайте мы немного отдохнем.

Сначала пальцы сложены в замочек. Начинаем их медленно разводить.

Надуваем быстро шарик. Кончики пальцев обеих рук соприкасаются друг с другом - шарик надут.

Он становится большой. Соприкасаем ладошки друг с другом.

Вдруг шар лопнул, воздух вышел- Смыкаем вместе пальчики.

Стал он тонкий и худой!

Работы детей:

А сейчас давайте ребятки, и вы надуете для мишки шарики. (Дети выполняют задание, воспитатель помогает им)

Итог занятия :

А сейчас ребята, давайте посмотрим, что у нас с вами получилось. (Показ работ детей). Какие вы молодцы, какие красивые шарики у вас получились. Теперь ребята, мишка обязательно долетит до улья и найдет много меда. А горшочек меда потом пришлет нам.

(Оформление выставки работ детей)