Наталия Вшивцева
Конспект занятия по формированию начальных представлений о ЗОЖ в средней группе «В страну Здоровья»
Цель:
Формировать у детей понятие о ЗОЖ
Задачи:
Образовательные – дать представление о составляющих ЗОЖ, о значении физических упражнений для организма человека. Расширять представления о важности для здоровья гигиенических процедур, движения, закаливания, свежего воздуха, настроения. Закреплять знания о пользе витаминов.
Публикация «Конспект занятия по формированию начальных представлений о ЗОЖ в средней группе „В страну Здоровья“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2024
Развивающие – развивать умение заботиться о своем здоровье, познавательный интерес. Воспитательные – воспитывать потребность быть здоровым, внимательно относиться к себе, к друг другу. Воспитывать потребность в употреблении в пищу овощей и фруктов, других полезных продуктов.
Оборудование и материалы – клубочек, «кочки», картинки, овощи, фрукты, лукошко, корзинка, зеркала; картинка человека, разрезанная на части; смайлики, цветные карандаши.
Ход занятия.
Раздается стук в дверь.
Входит Почтальон и приносит письмо от жителей страны Здоровье.
Воспитатель: Ребята, нас приглашают жители страны Здоровье в гости. Мы пойдем?
(ответы детей)
Но что б мы пришли к ним быстрее, они нам прислали клубочек, он покажет нам дорогу.
Но прежде чем отправится в дорогу, нам нужно взять что -то с собой. А что отгадайте загадку:
Есть у радости подруга,
В виде полукруга.
На лице она живет,
То куда- то вдруг уйдет,
То внезапно возвратится.
Грусть-тоска ее боится.
Что это?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно улыбка.
Подарим улыбку друг другу и сохраним ее на весь день
Воспитатель: Отправляемся в путь за клубочком.
Ой, болото.
Игра «По болоту мы пойдем»
Друг за другом становитесь
Крепко за руки держитесь,
По болоту мы пройдем.
В страну Здоровья попадем.
Перешли мы болото.
Воспитатель: Клубочек нас привел к какой -то картинке. Что делают ребята? Ответы детей.
Правильно, дети, как и мы с вами каждый день делают зарядку. Давайте сделаем зарядку, чтоб быть здоровыми.
Каждый день по утрам делаем зарядку.
Очень нравится нам делать по порядку.
Весело шагать, руки поднимать,
Приседать и вставать, прыгать и скакать.
(Дети выполняют движения)
Воспитатель: Клубочек покатился дальше. Ребята, что это. Овощи и фрукты, а зачем они нам?
Правильно, это витамины. А чем полезны витамины? (Витамин А полезен для зрения и роста.
Витамин В помогает работать сердцу, делает крепкими нервы. Витамин С укрепляет весь организм, защищает от болезней). Молодцы ребята.
Давайте соберем овощи и фрукты. Девочки в корзинку собирают овощи, а мальчики в лукошко собирают фрукты. Замечательно. И с этим заданием мы справились.
Воспитатель: Клубочек покатился дальше. Что это здесь?
Зеркала.
(Каждый ребенок берет себе зеркало).
Посмотрите в зеркало, что вы видите? Правильно, в них вы видите себя. Вы и есть самое дорогое что есть на свете. А чтобы вы не забыли этой мудрости давайте выучим волшебные слова, которые вы будете говорить перед зеркалом:
Свет мой зеркальце, скажи, правду, путь мне укажи:
Кто на свете всех дороже, всех милее и пригоже
Молвит зеркальце в ответ: Пред тобою меркнет свет
Каждый встречный и прохожий для себя он всех дороже
Любим мы пап и мам
Но дороже всех я сам.
А вот и большое зеркало, встаньте перед ним, чтобы каждый мог увидеть себя – самое дорогое, что есть на свете. Посмотрите внимательно на себя, из чего же состоит наше тело? Ответы детей.
- Повторяйте за мной и показывайте то, о чем мы будем говорить.
Проводится игра «Ласково о себе»
Головушка – солнышко. (гладят голову)
Лобик – бобик (нахмуривают лоб)
Носик – абрикосик (дотрагиваются до кончика носика)
Щечки – комочки (мнут пальчиками щеки)
Губки – голубки (вытягивают в трубочку)
Зубочки – дубочки (стучат зубами)
Бородушка – молодушка (гладят бороду)
Глазки – краски (смотрят,открыв шире глаза)
Реснички – сестрички (моргают)
Ушки – непослушки (играют пальчиками)
Шейка – индейка (вытягивают шею)
Плечики – кузнечики (плечи вверх –вниз)
Ручки – хватушки (хватательные движения)
Пальчики – мальчики (шевелят пальчиками)
Грудочка – уточка (грудь колесом)
Пузик – арбузик (живот вперед)
Спинка – тростинка (выпрямить)
Коленки – поленки (выпрямиться)
Ножки – сапожки (топают ногами)
- Вот из чего состоит ваше тело. Садитесь на стульчики.
Посмотрите, ребята, вы все разные: высокие – низкие, худенькие – пухленькие, тёмненькие – светленькие, но одновременно похожи друг на друга, потому что тело состоит из одинаковых частей. Давайте соберем человечка из отдельных частей.
Упражнение «Собери человечка». Дети собирают из частей человечков.
Воспитатель: Молодцы, а теперь давайте вспомним о частях тела. Потому что…
Части тела все нужны,
Части тела все важны.
Ручки – чтобы нам играть,
Конфеты с полки доставать.
Ножки весело бежать,
Чтоб никто не мог догнать.
Голова нужна чтобы думать,
Ушки – чтобы сказки слушать.
Носик – чтобы нам дышать,
Зубки – чтобы хлеб кусать.
Ротик, чтобы песни петь
Глазки – чтобы вдаль смотреть.
Части тела все нужны,
Части тела все важны.
- Ребята, если вы будете беречь свое тело, заботиться о нем, кушать все что дают в детском саду и дома, будете заниматься физкультурой, то вырастите крепкими и здоровыми.
Воспитатель: Посмотрите, что это? (показывает на смайлик). Почему он здесь, в стране Здоровья?
Дети – Хорошее настроение – еще один секрет здоровья.
Воспитатель:А вот на столах смайлики, давайте нарисуем смайликам настроение то, какое оно у вас.
(дети рисуют)
А сейчас нам пора отправляться в садик.
(Шагают под веселую музыку).
Воспитатель: Дети, вам понравилось путешествие в страну Здоровья? Что вы узнали нового?
Дети – Каждый твердо должен знать:
«Здоровье надо сохранять!»
Воспитатель:
Нужно чаще улыбаться
И на воздухе гулять.
Нужно правильно питаться,
Нужно спортом заниматься.
Руки мыть перед едой,
Зубы чистить, закаляться!
И всегда дружить с водой.
Молодцы.
