Алина Гиздатуллина
Занятие по развитию речи для раннего дошкольного возраста с применением ИКТ «В гостях у Маши»
Занятие по развитию речи с детьми раннего дошкольного возраста с применением ИКТ "В гостях у Маши"
Цель: познакомить детей группы раннего возраста с новой для них формой занятия. Повышеия эффективности образовательного процесса за счет ИКТ.
Задачи:
-закрепить знания детей о домашних животных (собака, коза,свинья)
-формировать умения детей звукоподражанию
Публикация «Занятие по развитию речи для раннего дошкольного возраста с применением ИКТ „В гостях у Маши“» размещена в разделах
- ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2023
-способствовать развитию речи,артикуляционного аппарата при произношению звуков по звукоподражанию
-воспитывать бережное отношение к животным.
Воспитатель: Ребятки давайте посмотрим кто это? (на экране Маша грустная)
это Маша. А почему же она такая грустная? Давайте посмотрим. (видео Маша выходит во двор и не может найти животных).Ребятки у Маши приключилась беда,она не может найти своих животных и поэтому такая грустная. Маша просит нас помочь ей. Поможем Маше? Куда же могли подеваться животные.
Давайте сначало заглянем за дерево. (на экране изображение дерева и коза за ней) Здесь спряталась коза. Как говорит коза? (ме-ме) давайте послушаем (звук)
-(Лай собаки).Ой кто это лает (на экране изображение собаки) Это собака. Как говорит собака гав гав. А где она может прятаться? (на экране изоюражение будки) Давайте заглянем в будку. А вот она.
-Ребятки посмотрите чей хвостик торчит тут (на экране изображение лужи с торчащим хвостиком свиньи).(ответы детей).Кто же интересно тут? (изображение свиньи). Кто это (ответы детей). Правильно это свинья. давайте послушаем как она говорит. (звук свиньи). Давайте вместе скажем хрю-хрю. Молодцы!
(на экране изображение Маши) Ребятки Маша хочет поиграть с нами. Она нам приготовила задание. найти детенышей животных. поиграем? подойдите к столу. (на столе разложены карточки с животными и их детенышами) (дети выполняют задания при помощи воспитателя)
(слайд с веселой Машей) посмотрите Маша стала веселой. Она очень рада что мы с вами помогли найти всех животных. И поиграли с ней. И говорит вам спасибо.
-Давайте скажем ей - До свидание Маша.
