Наталья Вишневская Колотушкина
Занятие в младшей группе «Путешествие на волшебном поезде»
Занятие в младшей группе «Путешествие на волшебном поезде»
Цель: закрепить знания детей образовывать звукоподражательные слова, соотносить слова стихотворения с движениями. Побудить детей к образному отражению в аппликации простейших предметов
Ход занятия:
- Ребята, а кто к нам приехал в гости? (завозится паровоз). Давайте прокатимся на паровозике. Я буду паровоз, а вы – вагончики
(дети идут за воспитателем паровозиком, исполняя песню!
Паровоз, паровоз, новенький, блестящий!
Он вагончики повёз, прям как настоящий!
Кто едет в поезде? Плюшевые мишки,
Публикация «Занятие в младшей группе „Путешествие на волшебном поезде“» размещена в разделах
Котики пушистые, зайки – шалунишки!
_ А кто же к нам на волшебном поезде приехал? Давайте мы их пригласим! (воспитатель по одному показывает зверушек и сажает на стульчик)
-Козлик! А как он нам говорит?
-А это кто?
-Кошка!
- Как кошка с нами говорит? А как кошка по утрам умывается?
-А это кто! Утка! Как говорит утка? А как она крыльями машет?
- Кто еще здесь? Собачка! А она как нам говорит?
Вот такие веселые зверушки к нам приехали!
- Ребята, а собачка что-то хочет нам сказать (поднести игрушку к уху). Пока они ехали к нам в гости, спешили, у них вагончики расцепились. Давайте им поможем вернуться домой! Сейчас мы починим вагончики!
Дети садятся за стол. Аппликация.
-Мы сейчас сделаем из бумаги вот такие вагончики! А какие у вас цвета? А на чем едет вагончик? (колеса) Какого цвета колеса? Какая форма колеса? (круг) Где расположены колеса у вагончика, внизу или наверху?
-Вот и готов вагончик! А теперь мы посадим зверушек в вагончики!
- Какие красивые вагончики у нас получились. А теперь каждый возьмет свой вагончик и прицепит к паровозу!
