Любовь Бурцева
Конспект занятия по культуре поведения с дошкольниками «Я — пешеход»
Занятие проводится за большим столом, или сдвинутыми столами. Это-улица. Из плотной бумаги вырезают два тротуара,пешеходный переход,светофор,машины, куклы. Каждый ребенок отвечает за определенную игрушку. Происходит распределение ролей.
Ведущий: У пешеходного перехода собрались люди. Все ждут сигнала светофора,чтобы перейти улицу. Чтение стихотворения Г. Георгиева "Светофор".
С площадей и перекрестков
На мена глядит в упор
С виду грозный и серьезный
Очень важный светофор.
У него глаза цветные,
Не глаза, а три огня.
Он по очереди ими
Сверху смотрит на меня.
Публикация «Конспект занятия по культуре поведения с дошкольниками „Я — пешеход“» размещена в разделах
- Вежливость, этикет, культура поведения и общения
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Культура поведения для детей
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
Поглядите-ка сейчас
Загорелся желтый глаз.
Можно идти,ехать?Правильно,нет. Это сигнал-внимание!Стоят машины,пешеходы.
Светофор мигнул и раз-Вдруг открыл зеленый глаз.
Пешеходам пут открыт!Игрушки-пешеходы переходят улицу.
Основные правила для пешеходов.
* Идти только по правой стороне тротуара.
*Не гулять по мостовой и не переходить проезжую часть улицы наискосок.
*Не расталкивать прохожих, спеша к автобусу.
*Если встретили знакомого, то для того. чтобы поговорить,отойдите с ним в сторону.
*Всегда помните,что от вашего поведения на улице зависит не только ваша жизнь,но и безопасность окружающих.
Ведущий:-Мне сказала черепаха,-
Неизвестно чувство страха,
На сигналы не гляжу:
Где хочу-перехожу.
Ребята объясните черепахе, почему она не права.
А пока переходила,под машину угодила. ,
Мальчик ведет машину и наезжает на черепаху.
Искры брызнули из глаз,хорошо,что панцирь спас.
Ребенок выкатывает мяч на проезжую часть,за мячом бежит собачка.
Шарик мчится за мячом:Мне машина нипочем!
Отскочить он не успел. И остался чудом цел!
Назовите правила поведения пешеходов :
*Сойдя с тротуара,нужно посмотреть налево,а дойдя до середины направо.
*Переходить улицу можно в местах,где есть пешеходная дорожка.
*Обходить автобус надо сзади,а трамвай-спереди.
*Маленьких детей держать за руку при переходе улицы.
