Перминова Елена Александровна
Здоровьесберегающие технологии «Использование пальчиковых игр для развития связной речи детей 2–3 лет»
Пальчиковые игры – это инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев.
Игры с пальчиками развивают мозг ребёнка, стимулируют развитие речи, творческие способности, фантазию. Чем лучше работают пальцы и вся кисть, тем лучше ребёнок говорит. Исследования учёных показали, что уровень развития детской речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Чем активнее и точнее движение пальцев у малыша, тем быстрее он начинает говорить.
Публикация «Здоровьесберегающие технологии „Использование пальчиковых игр для развития связной речи детей 2–3 лет“» размещена в разделах
- Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
- ЗОЖ, здоровье, валеология. Игры, дидактические пособия
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Игры для детей
- Мелкая моторика
- Младшая группа
- Пальчиковые игры, гимнастика
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Темочки
Пальчиковая игра «Рисунок».
Киса кисточку взяла. (Поднимают к плечу согнутую в локте руку, пальцы сжаты в кулак)
Что рисует нам она? («Рисуют», поднимая и опуская
руку)
Это дом с высокой крышей. (Соединяют руки над головой, показывая «Крышу»).
На крыльцо котенок вышел. (Вытягивают ладони перед собой)
Побежит он по дорожке
К полосатой маме-кошке («Пробегая» пальчиками по бедрам).
Вот зеленая трава. (Шевелят пальцами.)
Вот скамейка у пруда. (Кладут ладони друг на друга («скамейка»).
В небе – круглая луна. (Поднимают руки вверх, соединив указательные и большие пальцы («луна»).
Видно, Кисе спать пока. (Кладут ладошки под щечки)
Перминова Елена Александровна | Все публикации
