Ольга Безлепкина
Встреча в музыкальной гостиной «Зимушка-зима» для старших дошкольников
Зимушка-зима. Встреча в музыкальной гостиной.
(досуг для старших дошкольников)
В музыкальном зале «зима». На экране клип «Свиридов «Метель».
Ведущая. Сегодня мы собрались в нашем зале, в нашей музыкальной гостиной, чтобы поговорить о самом волшебном времени года – о зиме. Летом и весной земля шумит жизнью: шепчутся листвой деревья, бегут наперегонки озорные волны рек и речушек, луга смеются пестротой трав и цветов, стрекотаньем и писком насекомых, птиц – всё движется, дышит, радуется теплу и свету. Зимой всё по-другому. Всё живое спряталось в глубину земли и спит, ожидая солнца. Деревья обнажились, птицы улетели, а те, что остались, не поют и летают зябко и неторопливо. И в то же время зимой природа так красива! Все вокруг белеет и серебрится. Деревья наряжаются в пушистые белые снежные одежды. Всё вокруг словно зачаровано.
Публикация «Встреча в музыкальной гостиной „Зимушка-зима“ для старших дошкольников» размещена в разделах
А вспомните, перед началом зимы, какая погода обычно бывает? В самом конце осени?
Дети. ….
Ведущая. Правильно. Уже все листья с деревьев облетели, птицы улетели в тёплые края. День короткий, солнышка почти нет… Очень часто идёт дождь, дождь холодный, серый…
Видеоряд с хмурыми осенними пейзажами.
Ведущая. И вдруг… В один прекрасный день случается волшебство…
Стихотворение об этом вам прочтёт Настя К.
Стихотворение И. Никитина «Встреча Зимы».
Ведущая. И вот, наконец, пришла волшебница Зима!
Слайд «Зима».
Стихотворение А. С. Пушкина прочтёт Соня Л.
«Зима» А. Пушкина.
Ведущая. Но зима, ребята, бывает совершенно разной! Иногда
она солнечная, с весёлым морозцем; иногда пасмурная, холодная,
вьюжная; а иногда и мокрая, слякотная.
Сейчас вы услышите произведение для фортепиано немецкого композитора Р. Шумана. Называется эта пьеса «Зимой». Послушайте внимательно! Поможет вам в этом наш волшебный экран.
Клип «Р. Шуман «Зимой».
Какое настроение передано в этом произведении? Как звучит музыка?
Дети. (ответы детей)
Ведущая. В этой пьесе, мне кажется, звучит лёгкая грусть, сожаление о лете: ручей застыл подо льдом, нет больше зелёной травки, ярких цветов, природа оцепенела.
Лишь на короткое время настроение чуть-чуть светлеет. Кажется, что проглядывает солнышко или мелькают, переливаясь, снежинки. Очень созвучно этой музыке стихотворение поэта Фёдора Тютчева «Чародейкою зимою…».
Ф. Тютчев «Чародейкою зимою…».
Иллюстрация к стихотворению на экране.
Вед. И вдруг выглянуло солнышко! И заиграл снег! Заблестел! Запереливался!
Предлагаю вам послушать ещё одно замечательное произведение о Зиме. Написал его русский композитор Пётр Ильич Чайковский. Сам Пётр Ильич родился в маленьком городке. Мне кажется, что и в "Зимнем утре" он изобразил своё детское впечатление. Будто малыш выглянул в окно и увидел засыпанную снегом улицу и замёрзшие окошки в доме напротив. Представьте себе, что вы подышали на замёрзшее стекло, оно подтаяло, и в эту маленькую проталинку мы смотрим, что делается за окном. А иллюстрации к нему нарисовали дети, ваши ровесники. Они изобразили всё, что услышали в этой прекрасной музыке.
Клип «Зимнее утро» П. И. Чайковского.
Ведущая. Понравилась ли вам пьеса?
Дети. Очень!
Ведущая. Вы заметили, что музыка меняла настроение? То спокойная, то немного взволнованная. Похожа на ветерок: то стихнет, то снова подует. И посыплет лёгкий белый снег. А вы замечали, как красивы деревья, укрытые снегом?
Стихотворение «Белая берёза» прочтёт Варя Б.
Иллюстрация к стихотворению на экране.
Под музыку в зал входит Зима.
Зима. Снег пушистый стелется улица бела.
Я, зима-метелица в гости к вам пришла!
Я покрыла поле снегом, снег на ветки лёг,
Пруд и речку заковала я под крепкий лёд.
– Вы меня на праздник звали?
Вот и я сама,
С вьюгой, снегом, холодами –
русская зима!
Ведущая. Здравствуй, Зимушка-красавица! Мы очень рады тебе! Правда, ребята?
Дети. Да!
Ведущая. Холод и мороз нам не страшны! Так?
Дети. Так!
Зима. Я знаю об этом! И тоже очень рада встрече с вами! Но у меня есть и помощники! Отгадайте, кто они?
ЗАГАДКИ
Все кругом белым-бело,
Чисто поле замело.
Это Зимушке постель
Стелет бабушка (метель)
Заметает все пути
Ни проехать, ни пройти.
У метели есть подруга -
Снежно-ветреная (вьюга)
Сколько же дела зимой для лопат!
Им отдыхать не даёт (снегопад).
Ведущая. Кстати, о снегопаде и снеге… Ребята, давайте песню для Зимы споём! «Снег-снежок» называется.
Песня «Снег-снежок» Е. Макшанцевой.
Зима. Молодцы какие!Ну, тогда последняя моя загадка.
Невидимкой, осторожно
Он является ко мне
И рисует, как художник,
Он узоры на окне (мороз).
Молодцы, ребята! Всех моих помощников знаете! А вы видели когда-нибудь, как мороз рисует на окнах свои узоры? Я вам их сейчас покажу.
Видеоряд «морозные узоры на окне».
Зима. Ещё я для вас приготовила викторину «Звуки зимы».
Викторина «Звуки зимы» (метель, скрип снега)
Ведущая. Зимушка, а ещё ты радуешь нас весёлыми играми.
Зима. Расскажите-ка, мне очень интересно: чем вы на прогулках занимаетесь?
Видеоряд «Дети на зимней прогулке».
Дети рассказывают о любимых зимних развлечениях.
Ведущая. А ещё, Зимушка, в твою пору бывает самый-самый главный праздник Новый Год!
Зима. Предлагаю посмотреть и послушать волшебную музыку нового года!
Клип «Фрагмент из балета «Щелкунчик» П. Чайковского.
Зима. И у вас в детском саду был Новый год?
Ведущая. Конечно! Ребята, давайте пригласим Зимушку в наш хоровод!
Хоровод «Русская Зима» Л. Олифировой.
Зима. Спасибо вам, дети, за добрую встречу. Только мне пора возвращаться в лес! Давайте в заключение нашей встречи поиграем!
Коммуникативная игра «Ёлочки-пенёчки».
Фото на память.
Прощаются. Уходят.
