Виктория Ганке
Значение пальчиковых игр для развития речи дошкольников с ОНР
Пальчиковые игры.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ:
-Использование различных видов мозаик
-Конструкторов
-Цветные клубочки ниток для перематывания
-Набор мелких игрушек для развития тактильного восприятия
-Палочки для выкладывания узоров по образцу
-Семена, мелкие орешки, крупа
-Пластилин
-Ручки, фломастеры, карандаши и т. д.
ЗНАЧЕНИЕ ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР.
Публикация «Значение пальчиковых игр для развития речи дошкольников с ОНР» размещена в разделах
- Игры для детей
- Игры для детей. Роль и значение детских игр в развитии детей
- Мелкая моторика
- ОНР. Общее недоразвитие речи
- Пальчиковые игры, гимнастика
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Темочки
Уважаемые родители! Быстро пролетели два года, и наши дети уже перешли в старшую группу. Естественно и вас родителей и нас педагогов волнует вопросы: как обеспечить полноценное развитие детей? Как подготовить их к школе? Сегодня мы поговорим– о развитии мелкой моторики и координации движений пальцев рук. Наша задача -донести до вас важность развития руки ребенка.
Что даёт пальчиковая гимнастика?
1)Рука, пальцы, ладони– едва ли не главные органы, приводящие в движение механизм мыслительной деятельности развитию речи ребёнка. 2)Повышает работоспособность коры головного мозга. 3)Развивает психические процессы: мышление, воображение, память, внимание. 4) Снимает тревожность.
Скованность движений у плохо говорящих детей свидетельствует о недостаточно развитой мелкой моторике. Поэтому игры, упражнения, пальчиковые разминки нужно проводит ежедневно дома, на природе, во дворе и т. д. Но во время занятий необходимо учитывать желания, настроение и возраст ребенка.
Дети с нарушением речи имеют не уверенную координацию пальцев рук, неловкость, неточность движений.
Развитию мелкой моторики помогает не только пальчиковая гимнастика, но и разнообразные действия с различными предметами.
1. На столах есть мозаика, семена, орешки, крупа. Попробуйте выложить вместе с ребенком рисунок домик, солнышко и др.
Такое занятие требует от ребенка усидчивости и терпения, развивает фантазию, пальцы рук.
2. Возьмите в руки пластилин помните и слепите, что хотите. Пластилин прикасается к каждой точке пальцев и ладоней, массажирует и стимулирует их.
3. Рисование– способствует развитию моторике и воображения ребенка.
ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ.
«Дружба»
Дружат нашей группе девочки и мальчики. (Пальцы рук соединяются ритмично в замок) Мы с тобой подрежем маленькие пальчики (Ритмичные касания одноименных пальцев обеих рук) 1, 2, 3, 4, 5 начинай считать опять (Поочередное касание одноименных пальцев, начиная с мизинца) 1, 2, 3, 4, 5 мы закончили считать! (Руки вниз встряхнуть).
«Кошка»
У кошки ушки на макушке, Чтоб лучше слышать мышь в норушке. (Средний и безымянный палец упираются в большой).
«Гусь»
Гусь стоит и всё гогочет,
Ущипнуть тебя он хочет.
(Предплечье вертикально, кисть пд прямым углом. Указательный палец параллелен большому. Все четыре пальца прижаты друг к другу.
