Показаны публикации 41-50 из 391.
Все разделы
| Буква А и звук [А]. Конспекты занятий
Задания на знакомство букв и звуков «А — У» Задания: 1. Рассмотрите картинки. (Апельсин, аист, утюг, акула, улитка, утка, арбуз, антенна, ананас, уши, иголка, ос¬лик) Повторите за мной также (логопед называет сло¬во, интонационно выделяя первый гласный звук, и про¬сит детей повторить отраженно. 2. Назовите буквы и...
Консультация для родителей «Почему сначала звуки, а потом буквы» «Почему сначала звуки, а потом буквы?» Консультация для родителей. Почему на пути к письменности не надо спешить с введением букв – этих кирпичиков письма, а следует, как можно более тщательно проработать добуквенный, звуковой этап обучения грамоте? Дело в том, что существует...
Буква А и звук [А]. Конспекты занятий - Конспект НОД по речевому развитию «Обобщение пройденного. Гласные звуки [а][у][о][ы]; согласные звуки [м]-[м’][с]-[с’]»
Публикация «Конспект НОД по речевому развитию «Обобщение пройденного. Гласные...» Конспект НОД по речевому развитию Тема. Обобщение пройденного. Гласные звуки: А, У, О, Ы; согласные звуки: М (М’, С (С’, X (X’, Ш, Л (Л’, Н (Н’, Р (Р’. Интонационные знаки в конце предложения. Цель: закреплять знания о гласных и согласных звуках, интонационных знаках. Задачи: -...
Конспект занятия по речевому развитию «Буква А» Коррекционно-образовательные цели. Уточнение и расширение словаря по теме «Профессии». Знакомство с буквой А, формирование умения находить ее среди других букв алфавита. Коррекционно-развивающие цели. Развитие фонематических представлений, зрительного и слухового внимания,...
ОД по обучению грамоте в подготовительной группе детей с ФФНР с использованием методики Зайцева Н. А. «Звук [Ш] и буква «Ш» Цель: - закрепление зрительного образа буквы «Ш», соотнесение фонемы с графемой; - правописание «ШИ» в словах; - развитие фонематического слуха и слухового внимания; - звукобуквенный анализ слов типа: «СГСГ», СГССГ, ССГСГ, ССГССГ, СГССГС; - совершенствование навыка слогового и...
Буква А и звук [А]. Конспекты занятий - Конспект НОД по подготовке к обучению грамоте во второй младшей группе «Звук [А] и буква А»
Статья «Конспект НОД по подготовке к обучению грамоте во второй младшей...» Конспект непосредственной образовательной деятельности по подготовке к овладению элементарными навыками письма и чтения во 2 младшей группе ДОУ. Описание материала: Данный материал можно использовать как самостоятельное занятие по обучению грамоте по программе ДОУ, так и в...
Конспект НОД «Закрепление гласных звуков [А], [У], [О], [Э], [И], [Ы] и их букв» для детей старшего возраста Цель: - закрепить представление о гласных звуках; Образовательные задачи: - закрепить навык выделение гласных звуков в начале, середине, конце слов; - формирование графического представление букв, а, о. у, ы, и, э; Развивающие задачи: - совершенствовать память, воображение,...
Занятие по речевому «Буква «Я». Звуки [Й], [А]» Занятие на тему: «Буква Я. Звуки Й, А» Цель: познакомить со звуками [Й] [А], объяснить, что они образуют букву Я. Задачи: Образовательные: - уточнить представления о звуках [й], [а]; - дать характеристику звуков; - учить определять место звуков в слове; - познакомить с буквой Я....
Конспект логоритмического занятия «Дикие животные. Звуки и буквы» [А], [У], [О], [Ы], [Э]» Оборудование : мячи (по количеству детей, трек «Вальс Штрауса», презентация. Ход занятия 1. Упражнения на расслабление по контрасту с напряжением. - Ребята, примите позу покоя. Руки - на коленях. Успокоились. Замедляется движенье, Исчезает напряженье. И становится понятно:...
Буква А и звук [А]. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.
