Показаны публикации 91-100 из 110.
Все разделы
| Сравниваем бумагу и ткань
Конспект НОД по экспериментированию в средней группе «Свойства, качества бумаги и ткани» Цель: - познакомить детей со свойствами бумаги и ткани; - дать сравнительную характеристику этим материалам; - учить устанавливать отношения между материалом, из которого изготовлен предмет и способом использования предмета; - расширять словарный запас детей, учить правильно...
Конспект занятия в старшей группе «Что нам дарит бумага и ткань» Программное содержание: закрепить знания детей о видах, свойствах бумаги и ткани; развивать внимание, речь, память; поддерживать у детей инициативу, сообразительность, самостоятельность; воспитывать интерес к экспериментированию. Материал: виды бумаги, ткани, оборудование для...
Сравниваем бумагу и ткань - НОД в младшей группе «Что лучше: бумага или ткань?»
Публикация «НОД в младшей группе «Что лучше: бумага или...» Тема: «Что лучше: бумага или ткань?» Цель: Систематизация знаний детей о свойствах и качествах бумаги и ткани. Задачи: - Закрепить знания детей о бумаге и ткани, их свойствах и качествах; - Развивать восприятие, зрительную и тактильную память. - Развивать внимание, мышление,...
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Знакомство со свойствами бумаги и ткани» Открытая образовательная деятельность ПОЗНАВАТЕЛЬНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ «ЗНАКОМСТВО СО СВОЙСТВАМИ БУМАГИ И ТКАНИ» Вторая младшая группа ТЕМА: «БЕЛОЧКИНЫ ПОМОЩНИКИ» Интеграция областей: познавательная, социально – коммуникативная, художественная литература, здоровье....
Конспект занятия по знакомству со свойствами ткани и бумаги «Куртка для куклы Маши» КОНСПЕКТ непосредственно-образовательной деятельности в средней группы № 7 по образовательной области «Познавательное развитие». по теме: «Куртка для куклы Маши». Выполнила воспитатель: Мясникова Е. В. г. Чебоксары 2015 Задачи: Обучающие: - знакомить детей со свойствами ткани и...
План-конспект НОД по познавательному развитию «Что лучше: бумага или ткань?» План-конспект непосредственно-образовательной деятельности по познавательному развитию во 2 мл.группе «Одуванчик» на тему: «Что лучше: бумага или ткань?» Ведущая образовательная деятельность: - Познавательное развитие Интегрированные виды деятельности: -...
Сравниваем бумагу и ткань - Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе «Свойства бумаги и ткани»
Статья «Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей...» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №40» Октябрьского района г.Саратова Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром Тема: «Свойства бумаги и ткани» 2 младшая группа Воспитатель: Тажекенова С.А. Дата проведения: 06.04.2015 Цели: Познавательное...
Конспект НОД во второй младшей группе «Ознакомление со свойствами и качествами бумаги и ткани» Программное содержание - формировать знания у детей о бумаге и ткани, об их свойствах и качествах, - учить устанавливать отношение между материалом, из которого изготовлен предмет и способом использования предмета, - учить делать умозаключения, Продолжать учить детей отвечать,...
Конспект НОД по познавательному развитию «Что лучше-бумага или ткань?» Школа фиксиков Костюм для Димдимыча. (свойства бумаги и ткани) составила: Якупова Римма Зайнулловна воспитатель высшей категории 2015 г. Тема: «Что лучше: бумага или ткань?» Задачи:  Продолжать знакомить с бумагой и тканью, с их свойствами и качествами; научить...
План — конспект НОД в средней группе. Тема: «Свойства и качества бумаги и ткани» План – конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе. Тема: «Свойства и качества бумаги и ткани» Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие». Задачи:...
Сравниваем бумагу и ткань - перейти на главную страницу рубрики.
