Всего публикаций 215.
Все разделы
| Звуки [Л] - [Р]. Дифференциация звуков
Занятие в подготовительной группе по автоматизации и дифференциации в речи звуков [Л], [Р] на основе краеведческого материала Коррекционно-образовательные цели: • Развитие артикуляционной моторики • Коррекция звукопроизношения. • Коррекция звукопроизношения. • Развитие фонематического восприятия. • Развитие речевого дыхания. • Развитие зрительно-пространственного гнозиса. Коррекционно-развивающие цели:...
Конспект занятия по развитию речи в логопедической группе «Звуки [р] и [л] в словах и фразовой речи. Дикие животные» Конспект занятия по развитию речи (логопедическая группа. Подготовительная к школе группа. Тема: «Звуки «р» и «л» в словах и фразовой речи. Дикие животные». Программное содержание. Связная речь. Учить составлять сюжетный рассказ по открытке. Развивать способность самостоятельно...
Звуки [Л] - [Р]. Дифференциация звуков - «Путешествие в Ромашково». Конспект коррекционно-логопедического занятия по дифференциации звуков [Р]-[Р’] — [Л]-[Л’]
Публикация ««Путешествие в Ромашково». Конспект коррекционно-логопедического...» Задачи: 1. закрепление произношения и дифференциация звуков р, рь, л, ль 2. развитие фонематического слуха 3. развитие звуко-буквенного и слухового анализа 4. развитие умения составлять предложения по двум заднным словам, сложноподчиненные предложения с союзом "потому что" 5....
Конспект индивидуальной НОД по дифференцированию звуков «Л» и «Р» в слогах, словах и предложениях «Лунтик и его друзья». Цель: дифференцировать звуки "Л" и "Р" в слогах, словах и предложениях.Задачи: • Закрепить правильное произношение звуков «Л» - «Р» в различных речевых структурах; различение звуков в своей и чужой речи. • Развивать фонематический слух. • Закрепить навыки звукового анализа и...
НОД «Закрепление знаний о звуках [Р], [Р’], [Л], [Л’] и соответствующих буквах. Дифференциация звуков Р-Л.» Цель:Закрепить знания детей о звуках [Р],[Рь][Л],[Ль] и соответствующих буквах. Дифференциация звуков Р-Л. Закрепить умение правильно произносить данные звуки,различать их в словах. Совершенствовать умения подбирать слова с заданным звуком, умения определять место звука в слове,...
«Экскурсия в Москву». Конспект НОД по автоматизации звуков р, р’, л, л’ Цель НОД: продолжать автоматизировать звуки Р, Рь, Л, Ль в свободной речи, научить дифференцировать звуки в слогах, словах и предложениях: закреплять умение давать характеристику звукам, расширение словаря; развитие речевой активности детей, закрепление умения выполнять...
Звуки [Л] - [Р]. Дифференциация звуков - Звуки «Л» — «Р» изолированно, в слогах, словах, предложениях, стихотворении.
Статья «Звуки «Л» — «Р» изолированно, в слогах, словах, предложениях,...»
Тема: «Звуки р, л» Программное содержание: Образовательная: • закрепление знаний о механизме образования звуков «Р» «Рь» «Л», «Ль», его акустических особенностях • закрепление правильного произношения их в речи; Коррекционная: • Развитие речевого дыхания • Совершенствование зрительного восприятия...
Конспект индивидуального занятия на тему: «Дифференциация звуков [Л]-[Р]. Лексическая тема «Цветы». Цель: • Закрепить правильное произношение звуков «Л» - «Р» в различных речевых структурах; различение звуков в своей и чужой речи. • Развивать фонематический слух. • Закрепить навыки звукового анализа и синтеза. • Активизировать словарь по теме «Цветы» • Практическое накопление...
Логопедическое занятие для детей 5–6 лет по дифференциации звуков [Р]-[ Л] Тема: Путешествие в страну сказок. Цель: дифференциация звуков Р-Л в речи. Задачи: 1. учить различать звуки Р-Л на слух и при произношении: в словах, фразах, связной речи; 2. развивать абстрактное и логическое мышление; 3. упражнять в согласовании существительных в форме...
Звуки [Л] - [Р]. Дифференциация звуков - перейти на главную страницу рубрики.
