Показаны публикации 1101-1110 из 1150.
Все разделы
| Вежливость, волшебные слова. Конспекты занятий
Открытое занятие для детей старшего дошкольного возраста на основе русских народных сказок «Урок вежливости» Цели: 1.Обобщить представление детей о некоторых правилах и нормах поведения в разных ситуациях. 2.Познакомить с некоторыми устаревшими формами вежливого обращения и с некоторыми устаревшими формами вежливого обращения и с некоторыми русскими национальными традициями приёма...
Конспект НОД с использованием интерактивных технологий «Как Незнайку вежливости учили» с детьми средней группы Цель: 1.Расширять знания детей о вежливых словах, приобщать их к нравственным нормам взаимоотношений, совершенствовать речевой этикет детей, культуру общения. Программное содержание: Образовательная область «Познание» 1.Познакомить детей с элементарными правилами поведения,...
Вежливость, волшебные слова. Конспекты занятий - Занятие по этикету в старшей группе «Путешествие по острову Вежливости».
Публикация «Занятие по этикету в старшей группе «Путешествие по острову...» Занятие по этикету в старшей группе « Путешествие по острову Вежливости». Цели: - Воспитывать культуру общения: умение приветливо разговаривать друг с другом, вежливо обращаться. - Дать представление о специфических сторонах общения девочек и мальчиков и формировать у девочек и...
Конспект занятия «Урок вежливости» в средней группе Цель. Формировать доброжелательность, вежливость, уважение к окружающим. Развивать способность оценивать своё отношение к позитивным и негативным поступкам. Развивать связную, интонационную выразительную речь. Словарная работа. Грубый, жадный, вежливый, трудолюбивый, неряшливый....
Занятие по формированию представления о нравственных нормах отношений с окружающими «День вежливости и доброты» Тема: День вежливости и доброты. Цели: сформировать у детей представления о нравственных нормах отношений с окружающими; развивать дружеские, доброжелательные отношения в коллективе, коммуникативные навыки; закреплять вежливые слова, воспитывать культуру общения, чуткость,...
Конспект образовательного мероприятия по развитию речи в старшей группе «Азбука вежливости» Цель: Формирование навыков культуры поведения и общения. Программное содержание: • Развивать диалогическую. связную речь, мышление. • Довести до сознания детей, что истинно вежливый человек не только знает волшебные слова, но и всегда старается сделать приятное другим людям. •...
Вежливость, волшебные слова. Конспекты занятий - Проектная деятельность «День вежливости» (2-ая младшая группа)
Статья «Проектная деятельность «День вежливости» (2-ая младшая...» Проектная деятельность: «День вежливости» «Вежливых слов не одно и не два, Помни и знай эти чудо слова» Цель – познакомить детей с правилами этикета. Задачи: 1)Способствовать установлению добрых отношений между детьми. 2)Стимулировать эмоциональное содержательное общение ребёнка...
Интегрированное занятие по нравственному воспитанию в старшей группе «Волшебное слово на ладошке» Цель: нравственное воспитание детей, учить быть воспитанными и доброжелательными, уметь работать в коллективе, развитие речи, воображения, мышления, творческих способностей. Задачи: формировать доброжелательное, вежливое отношение к окружающим; обогащать словарь детей «...
«Ежели вы вежливы». Коррекционное занятие по развитию речи в разновозрастной группе повторять, в том случае если я добавлю слово «пожалуйста». *Хлопните в ладоши… *Возьмите себя за уши… *Обнимите соседа… *Поднимите руки в стороны… *Подпрыгните на месте… *Сделайте комплимент соседу… Воспитатель: Ну вот, отдохнули, а сейчас послушаем ребят, которые подготовили...
Интегрированная НОД по ФЦКМ в средней группе. Урок вежливости «Пойдем и найдем волшебные слова» НОД: Формирование целостной картины мира. Тема: 1.Урок вежливости "Пойдем и найдем волшебные слова". 2.Математическая игра "Куда спрятался жучок?". 3.Рисование "Девочка (мальчик) пляшет". 4.Пальчиковая игра "Лиса и заяц". Интеграция образовательных областей: "Познание",...
Вежливость, волшебные слова. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.
