Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий в старшей группе

Показаны публикации 41-50 из 203.
Все разделы | Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий

Старшая группа. Старший дошкольный возраст. Дети 5-6 лет

Конспект ИЛЗ для старшего дошкольного возраста (ЗПР) «Дифференциация звуков [С] — [З]»

Конспект фронтального занятия в старшей логопедической группе «Звук [С ] и буква «С» Цели занятия: 1. Развитие положительных эмоций. 2. Знакомство со звуком и буквой С. 3. Развитие фонематического слуха. 4. Развитие мелкой, общей и артикуляционной моторики. 5. Научить определять место звука в слове( начало. середина, конец. 6.Развитие мышления, памяти, внимания....

Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий - Конспект логопедической ООД по развитию речи в старшей группе «Закрепление и автоматизация звука [С]»

Публикация «Конспект логопедической ООД по развитию речи в старшей группе...» Тема: Закрепление и автоматизация звука [С] в словах и предложениях. Цель: Закрепление и автоматизация звука [С] в словах и предложениях. Задачи: 1. Образовательные: - Совершенствовать навыки словоизменения и словообразования; - Формировать умения обобщать, классифицировать; -...

НОД по формированию фонематического восприятия в старшей группе для детей с ТНР «Репортаж о звуке [С]» Методическая разработка индивидуальной непосредственно-образовательной деятельности по теме: «Репортаж о звуке С» (занятие разработала и провела учитель-логопед МДОБУ д/д №1 Е.В.Полякова) Возраст воспитанников: -старший дошкольный возраст (6-й, 7-й год жизни, в том числе с ОВЗ....

НОД по развитию речи «Дифференциация звуков [С] и [Ш]» в старшей группе Цель: Учить детей различать звуки С и Ш по акустическим и артикуляционным признакам. Упражнять в произнесении слов со звуками С и Ш различной трудности (в стечении с согласными, с наличием оппозиционных звуков в одном слове. Закрепить умение пользоваться силой голоса, модуляцией...

Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе «Звук [с] и буква С» Цель : Познакомить с новым звуком [с], и буквой «С». Образовательные задачи : уточнить и закрепить правильное произношение звука [c], и давать их полную характеристику; учить определять место звука в слове (начале, конце, середине, выделять его при произношении); познакомить с...

Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий - Конспект логопедического занятия в старшей группе «Дифференциация звуков [з]-[с]»

Статья «Конспект логопедического занятия в старшей группе «Дифференциация...» Конспект подгруппового логопедического занятия в старшей группе Тема занятия: «Дифференциация звуков [С] - [З]». Ход занятия: 1. Организационный момент. – Здравствуйте ребята! Сегодня мы продолжать знакомится со звуками [C] и [З]. – Дети, давайте вспомним песенки – звуки,...

Технологическая карта занятия в старшей группе компенсирующей направленности «Дифференциация звуков [с]-[з]» Технологическая карта занятия («Речевое развитие. Развитие речи», старшая группа компенсирующей направленности) Тема: «Дифференциация с - з». Автор-разработчик: Александрова М.С, воспитатель ГБДОУ детского сада № 73 Приморского района Санкт-Петербурга Возрастная адресованность:...

Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе «Знакомство с твердыми и мягкими звуками [с]-[с’]» Доминирующая образовательная область: речевое развитие Интеграция областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое, художественно-эстетическое развитие. Вид деятельности детей: игровая, коммуникативная, познавательная Цель: Обучение детей...

Конспект индивидуального логопедического занятия для детей 5–6 лет «В гости к звуку [с]» Тема:« В гости к звуку С» Конспект индивидуального логопедического занятия для детей 5-6 лет Цель занятия: автоматизация звука [с] в прямых слогах. Задачи:; 1. развивать умение удерживать губы в улыбке; 2. вырабатывать подъем боковых краев языка вверх; 3. автоматизировать звук...

Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий в старшей группе - перейти на главную страницу рубрики.