Оксана Мальцева

Последний визит:
121 день назад

181

Регистрация:
23 апреля 2013 в 13:00

Публикации: 6 →

Комментарии: 0

Ссылка на эту страницу:

www.maam.ru/users/LOGOMAMA

Профиль
Награды

Моя главная задача, как учителя-логопеда – научить ребенка владеть своей речью как великим средством общения._

Профессия:

учитель-логопед

Профессиональные интересы:

логопедия

Регион:

ХМАО

Населённый пункт:

г. Сургут

Пол:

Женский

Место работы:

МБДОУ № 89 "Крепыш"

Образование:

высшее

Награды

Все награды (10)

Публикации

Оксана Мальцева. Блог

Дидактическая игра «Дом и его части» для детей с ОНР I уровня речевого развития

Игра «Дом и его части» Для детей с ОНР I уровня речевого развития. Выполнил: О. В. Мальцева, учитель-логопед МБДОУ № 89 «Крепыш» г. Сургут, ХМАО-Югра Цель : Уточнить, расширить и активизировать словарь по теме «Дом и его части». Словарь: дом, крыша, окно, дверь, стены, труба, лестница...

Консультация для родителей «Фонематический слух — основа правильной речи»

Родительский вестник ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ – ОСНОВА ПРАВИЛЬНОЙ РЕЧИ Умение сосредоточиться на звуке – очень важная особенность человека. Без нее нельзя научиться слушать и понимать речь. Так же важно различать, анализировать и дифференцировать на слух фонемы ( звуки. Из которых состоит наша...

«Артикуляционная гимнастика как основа формирования правильного произношения звуков»

«Артикуляционная гимнастика, как основа формирования правильного произношения звуков». «Использование игр при становлении правильного звукопроизношения» Оборудование: презентация «Артикуляционная гимнастика, как основа формирования правильного произношения звуков». «Использование игр при...

«Фонема [Ц], развитие семантического поля «цветок»

Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [л]

Закрепление звука [Р] на основе лексической темы «Рыбы». Формирование и расширение «семантического поля» слов Рыба.

Всего публикаций: 6. Читать все →
Все публикации одним списком

Фотографии

Фотоальбом 06.12.2015
5 фотографий
6 декабря 2015 в 20:55

Все альбомы (1)

Популярные разделы на МААМ

Развитие ребенка. Материалы для педагогов
Дом, дома, домики. Здания и строения
Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
Дидактические игры.
ОНР. Общее недоразвитие речи

Предыдущие зарегистрированные на МААМ

Как получить награду?

«Восходящая звезда»

Медаль «Восходящая звезда». Вручается за рейтинг пользователя свыше 100.

29 октября 2019 в 07:38

Участник конкурса

Участник конкурса № 1088835-022-017
Дидактическая игра «Дом и его части» для детей с ОНР I уровня речевого развития

22 августа 2019 в 14:47

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 1088833-016-015
Дидактическая игра «Дом и его части» для детей с ОНР I уровня речевого развития

22 августа 2019 в 14:46

Участник конкурса

Участник конкурса № 543596-020-019
Консультация для родителей «Фонематический слух — основа правильной речи»

15 февраля 2016 в 18:13

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 543573-016-015
«Артикуляционная гимнастика как основа формирования правильного произношения звуков»

15 февраля 2016 в 17:43

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 543554-016-015
Консультация для родителей «Фонематический слух — основа правильной речи»

15 февраля 2016 в 17:24

Участник конкурса

Участник конкурса № 290533-002-014
«Фонема [Ц], развитие "семантического поля" слова «ЦВЕТОК».

25 ноября 2014 в 14:35

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 290529-002-015
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной логопедической группе «Звук [Ц], буква Ц". Развитие "семантического поля" слова «ЦВЕТОК».

25 ноября 2014 в 14:32

Участник конкурса

Участник конкурса № 215167-015-014
Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [л]. Формирование и расширение «семантического поля» слова «ЛУНА».

27 мая 2014 в 08:51

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 145569-015-015
Закрепление звука [Р] на основе лексической темы «Рыбы». Формирование и расширение «семантического поля» слова "рыба".

4 февраля 2014 в 12:34