Наталья Шарова
Конспект открытого занятия по развитию речи и рисованию во второй младшей группе «День Рождения матрешки»
День Рождения матрешки
Цели и задачи:
1. Воспитывать в детях доброту и сочувствие. Прививать навыки доброжелательного общения со взрослыми и сверстниками.
2. Развивать эстетическое восприятие.
3. Продолжать закреплять знание детей о народной игрушке-матрёшке. Предварительная работа:
1. Беседы, чтение потешек, заучивание стихов про матрёшку.
2. Экскурсии в русскую избу.
3. занятия по рисованию (метод примакивания).
Материалы:
Публикация «Конспект открытого занятия по развитию речи и рисованию во второй младшей группе „День Рождения матрешки“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Матрешка, матрёшки
- Матрешка, матрёшки. Рисование
- Открытые занятия. Конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Матрёшки, расписной платок, заготовки матрёшек из альбомного листа, краски двух цветов, палочки-печаточки.
Дети входят в группу и встают полукругом возле стола накрытого ярким платком.
Воспитатель загадывает загадку детям:
Ростом разные подружки,
Но похожи друг на дружку.
Все они живут друг в дружке,
А всего одна игрушка.
Что же это за подружки?
Дети:- Матрёшки.
Воспитатель снимает платок со стола, там стоят матрёшки :
- Правильно ребята, а кто может сказать, почему так назвали эту игрушку?
Дети:- Потому что на Руси Матрёна было самое красивое имя.
Восп. :- Ребята расскажите, а какая она, матрёшка?
Дети:- Красивая, яркая, весёлая, нарядная.
Восп. :- А из чего сделали эту куклу?
Дети:- Из дерева.
Восп. :- А для чего её сделали?
Дети:- Чтобы играть с ней, любоваться на неё, чтобы подарить кому нибудь в подарок.
Восп. :- Вот какие у нас матрёшки красивые и весёлые, а теперь мы почитаем стихи про них.
Дети рассказывают стихи про матрёшку.
Восп. :- Смотрите ребята как обрадовались матрёшки, что вы знаете столько стихов про них. А теперь давайте рассмотрим внимательно, какие они- матрёшки.
Дети:- В ярких сарафанах и платочках. На сарафанах и платочках есть узоры, точки, цветочки, они все разноцветные. В руках у матрёшек букеты цветов, корзиночки с ягодами и грибами, тарелочки с пирожками, кувшинчики, игрушки. Личики красивые, с румяными щечками, голубыми глазками, красными губками- бантиками, красивыми волосами.
Восп. :- А как вы думаете, ребята, что делают мастера, чтобы матрёшки стали такими красивыми?
Дети:- Раскрашивают разными красками и покрывают лаком.
Слышится стук в дверь.
Восп. :- Кто это к нам в гости пришёл, давайте откроем и посмотрим.
Открывается дверь и входит грустная матрёшка.
Матрёшка :- Здравствуйте ребята.
Дети:- Здравствуйте, проходите, пожалуйста.
Матрёшка :- Я очень рада видеть вас. Но знаете, у меня сегодня день рождения, а мне почему-то грустно.
Восп, :- Поздравляем тебя, Матрёшка, с Днём рождения, и мы попробуем поднять тебе настроение. Ребятки, давайте поможем матрёшке, развеселим её, поиграем и нарисуем подружек для неё.
Матрёшка :- Ребятки, а я как раз знаю игру для ваших пальчиков, чтобы ручки не уставали рисовать.
Пальчиковая игра: «На пригорке дом стоит».
Далее дети подходят к столам, где лежат заготовки матрёшек из альбомного листа. Лицо заранее нарисовано воспитателем, платок и сарафан затушеваны яркими цветами гуаши. Дети наносят с помощью палочек-печаток на наряд матрёшек различные рисунки, методом примакивания. Воспитатель и Матрёшка обращают внимание на яркость нарядов и хвалят ребят за их творчество.
Восп. :- Матрёшка, прими от нас подарки.
Дети подходят к матрёшке и дарят ей свои рисунки, спрашивают, понравились ли ей подарки, красивые ли они.
Матрёшка :- Все красивые матрёшки,
Потрудились вы не зря.
Вот конфеты получите,
И спасибо вам друзья.
Восп. :- А теперь, ребятки, спляшем для Матрёшки «Каравай».
Дети встают в хоровод, матрёшка в центре круга. Дети поют и пляшут «Каравай».
После «каравая» матрё шка благодарит детей:
- спасибо ребятки за подарки и за пляску, вы меня развеселили, а теперь мне нужно идти домой. Досвидания!
Воспитатель и дети прощаются с матрёшкой и угощаются конфетами.
