Елена Тавужнянская
«У лукоморья». Сценарий музыкально-литературной встречи, посвященной творчеству Пушкина, для старших дошкольников
"У Лукоморья"
Музыкально – литературная композиция
для детей
старшего дошкольного возраста.
Составила и провела:
Тавужнянская Е. В.
Июнь 2019 г.
Публикация «„У лукоморья“, Сценарий музыкально-литературной встречи, посвященной творчеству Пушкина, для старших дошкольников» размещена в разделах
- Литературные сценарии
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Пушкин А.С. Сценарии разлечений по сказкам Пушкина
- Пушкин, Александр Сергеевич
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Под музыку «Полонез» П. И. Чайковского из оперы «Евгений Онегин» дети рассаживаются на стульчики перед экраном на котором изображен портрет А. С. Пушкина.
Ведущий:
Мы собрались с вами у портрета А. С. Пушкина. Разговор у нас пойдет о Пушкине – сказочнике. А кто такой Александр Сергеевич Пушкин?
(ответы детей).
Великий русский поэт и писатель Александр Сергеевич Пушкин родился в Москве 6 июня 1799г.
Огромное влияние на будущего поэта оказала его няня, Арина Родионовна, которую поэт будет вспоминать всю свою жизнь и посвятит не мало литературных произведений.
В 1811-ом году отец и дядя решают отправить Пушкина в только что открывшийся Царскосельский Лицей.
В 1814 году было опубликовано первое стихотворение тогда еще пятнадцатилетнего Пушкина «К другу стихотворцу».
После окончания Лицея в 1817 году Пушкин не вернулся в Москву, а переехал в Петербург, где поступил на службу в коллегию иностранных дел. И уже через три года, Пушкин дописывает свою знаменитую поэму «Руслан и Людмила».
За распространение эпиграмм на различных людей, вольных стихов, в 1820 году Пушкина отправляют в ссылку. В ссылке, в 1823м году поэт садится за написание романа «Евгений Онегин», который принесёт ему в будущем великую славу.
В 1830 году Пушкин посватался, а 1831 году женился на Наталье Гончаровой.
8 февраля 1837 года Пушкин стрелялся на дуэли с Дантесом, был смертельно ранен и скончался 10 февраля в своем доме на Мойке.
Биография Пушкина сопровождается показом слайдов на презентации.
Ведущий:
Какие сказки Пушкина вызнаете? От кого услышал Пушкин первые сказки? Как звали няню А. С. Пушкина?
Дети отвечают на вопросы.
Ведущий:
С раннего детства маленькому Саше напевала песни, рассказывала необычные истории и сказки его любимая няня – Арина Родионовна. Ей поэт посвятил свои знаменитые стихи «Няня».
Дети читают стихотворение
Подруга дней моих суровых,
Голубка дряхлая моя!
Одна в глуши лесов сосновых
Давно, давно ты ждешь меня.
Ты под окном своей светлицы
Горюешь, будто на часах,
И медлят поминутно спицы
В твоих наморщенных руках.
Глядишь в забытые вороты
На черный отдаленный путь;
Тоска, предчувствия, заботы
Теснят твою всечасно грудь.
То чудится тебе.. .. .. .
Ведущий:
Сколько нежности и теплоты в этих строчках, тревоги и заботы. О том какой богатый фантастический мир открывался Пушкину в доме у няни, поэтически рассказывает в своем стихотворении «Домик няни» поэт Леонид Вышеславский. А знаменитый детский композитор Георгий Струве написал музыку к этому стихотворению, и получалась замечательная песня.
Дети слушают песню.
Ведущий:
Многие поэты рассказывали в своих стихотворениях о няне Пушкина. Вот и Саша Черный написал стихотворение на эту тему.
Дети читают стихотворение.
На стареньком диване
У мерзлого окна
Дремотный голос няни,
Как плеск веретена.
В руках мелькают спицы,
Трясется голова,
И вьются небылицы —
Волшебные слова:
Про лешего Антипку,
Про батрака Балду,
Про золотую рыбку,
Про кузнеца в аду…
Зарделось в зале лето,
Шумит-шуршит травой.
В простенке тень поэта
С курчавой головой…
А кот все горбит шубу,
Не тот ли это кот,
Что был прикован к дубу
У синих-синих вод?
Ведущий:
По произведениям Александра Сергеевича Пушкина композиторы писали различные музыкальные произведения. Все мы знаем великого нашего композитора Петра Ильича Чайковского. У него самое большое количество музыкальных произведений связанных с Пушкиным.
Предлагаю вам, ребята послушать Хор девушек из оперы «Евгений Онегин». «Девицы, красавицы.»
Дети слушают музыкальное произведение.
Многие стихотворения Александра Сергеевича Пушкина отражают жизнь нашего народа. Смена сезонов природы, труд крестьян, ну и конечно народные праздники. Предлагаю вам ребята поиграть.
Проводится игра «Ручеек». После игры дети садятся.
Ведущий:
Сегодня наш волшебный экран поможет нам оживить сказки и стихотворения нашего замечательного поэта – Александра Сергеевича Пушкина.
На экране показ отрывка из поэмы «Руслан и Людмила» …
У Лукоморья дуб зеленый.
После показа отрывка возле дуба появляется Кот Ученый.
Кот:
Здравствуйте, дорогие ребята! Вы меня узнали? Я Кот из поэмы «Руслан и Людмила».
Ведущий:
… и днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом;
Идет на право…
Дети:
Песнь заводит…
Ведущий:
Налево….
Дети:
Сказки говорит…
Ведущий:
А теперь будьте внимательны, смотрите куда пойдет кот. Если на право, то что будет звучать?
Дети:
Песня.
Ведущий:
Правильно. А если налево, то вы услышите….
Дети:
Сказку.
Ведущий:
Вот кот и будет загадывать нам загадки.
Кот Ученый идет направо.
Кот:
В какую сторону я иду, ребята? Правильно, направо. Сейчас вы услышите отрывок из песни под название «Зимний вечер». Стихотворение это написал Александр Сергеевич Пушкин. А музыку сочинил композитор Михаил Яковлев.
Дети слушают песню «Зимний вечер».
Кот идет налево:
Ребята, в какую сторону я сейчас пошел? Правильно, налево и слушайте мою стихотворную загадку.
…Видит, белочка при всех
Золотой грызет орех,
Изумрудец вынимает,
А скорлупку собирает,
Кучки равные кладет,
И с присвисточкой поет
При честном при всем народе:
Во саду ли, в огороде.
Ребята, догадались из какой сказки этот отрывок?
Дети:
«Сказка о Царе Салтане».
Кот:
Молодцы, ребята, правильно отгадали! Внимание на экран!
На экране показ отрывка из сказки.
Ведущий:
Вот как замечательно белочка спела и станцевала. А мы с вами можем на музыкальных инструментах сыграть тоже очень хорошо.
Дети играют на музыкальных инструментах р. н. м. «Во саду ли, в огороде».
Кот:
Слушайте следующую загадку.
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?»
И ей зеркальце в ответ:
«Ты, конечно, спору нет;
Ты, царица, всех милее,
Всех румяней и белее».
Дети:
Сказка о мертвой царевне и семи богатырях.
Молодцы, ребята, правильно отгадали! Внимание на экран!
На экране показ отрывка из сказки.
Ведущий:
А теперь я предлагаю нашим мальчикам показать свою силу – удаль богатырскую.
Проводится аттракцион «Перетягивание каната». После игры дети садятся на свои места.
Кот:
Слушайте следующую загадку.
Негде, в тридевятом царстве,
В тридесятом государстве,
Жил-был славный царь Дадон.
С молоду был грозен он
И соседям то и дело
Наносил обиды смело;
Но под старость захотел
Отдохнуть от ратных дел
И покой себе устроить.
Дети:
Сказка о золотом петушке.
Кот:
Молодцы, ребята, правильно отгадали! Внимание на экран!
На экране показ отрывка из сказки.
Ведущий:
Кот ученый наш остался на месте, поэтому вам загадаю загадку я.
Жил старик со своею…
Дети:
Старухой.
Ведущий:
У самого синего…
Дети:
Моря.
Ведущий:
Они жили в ветхой…
Дети:
Землянке.
Ведущий:
Ровно тридцать лет и три…
Дети:
Года.
Ведущий:
Старик ловил неводом …
Дети:
Рыбу.
Ведущий:
Старуха пряла свою…
Дети:
Пряжу.
Ведущий:
Вижу сказку и эту вы знаете!
Кот:
Молодцы, ребята, правильно отгадали! Внимание на экран!
На экране показ отрывка из сказки.
Ведущий:
Встреча со сказками Александра Сергеевича Пушкина заканчивается. Хотелось бы чтобы в память об этой встрече вы сделали рисунки по понравившимся вам сказкам. А мы сделаем выставку из ваших рисунков.
Здесь как о будущем рассказ,
Живет поэзия повсюду.
И Пушкин - с нами, Пушкин – в нас,
И мы уже причастны к чуду.
Наша сегодняшняя встреча закончена. Спасибо вам за внимание!
Дети выходят из зала.
