Жанна Ильдаровна Волкова
Конспект НОД по ФЭМП в средней группе «Знатоки математики»
НОД по ФЭМП (математике) в средней группе
Тема: «В стране Математики. Счёт до 5.»
Подготовила: Волкова Жанна Ильдаровна
Задачи:
Закреплять знания в счете до 5; уточнить знания детей о геометрических фигурах; учить уравнивать группы предметов по количеству;
Развивать внимание, память, речь, логическое мышление;
Воспитывать доброжелательные взаимоотношения, уважение друг к другу, желание прийти на помощь.
Публикация «Конспект НОД по ФЭМП в средней группе „Знатоки математики“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Средняя группа
- Темочки
Образовательная область: «Познавательное развитие», «Речевое развитие» и «Социально-коммуникативное развитие».
Оборудование:
1. Раздаточный материал : геометрические фигуры, счетные палочки.
2. Наглядный материал : геометрические фигуры, картинки с изображением геометрических фигур, ежика, грибов, листьев.
Ход НОД.
Орг. момент.
Станем рядышком, по кругу,
Скажем "Здравствуйте!" друг другу.
Нам здороваться ни лень:
Всем "Привет! " и "Добрый день! ";
Если каждый улыбнётся –
Утро доброе начнётся.
– ДОБРОЕ УТРО!
Воспитатель: У нас сегодня гость. Давайте улыбнемся и поздороваемся.
Основная часть.
Воспитатель: Сегодня мы совершим путешествие в страну Математики.
Воспитатель: Жил – был Ежик. Вот как-то раз ходил по лесу и собирал грибы. Нашел много грибов. Куда будет складывать свои запасы не знает?
Воспитатель: Поможем Ежику? Давайте сядем за столы.
Воспитатель. У вас на столах лежат геометрические фигуры, давай те из них постоим домик- склад для Ежика.
Воспитатель: Какие геометрические фигуры лежат у вас на столах?
Дети: Овал, треугольник, прямоугольник, круг и квадрат.
Воспитатель: - Сколько углов у треугольника?
- А сторон? (Ответы детей)
-Сколько углов у прямоугольника? А сторон? (Ответы детей)
-У какой фигуры тоже 4 угла и 4 стороны? (Ответы детей)
-А у каких фигур нет углов? (Ответы детей)
Строят дом для Ежика, каждый ребенок свой домик-склад.
Воспитатель: Молодцы ребята, справились с заданием. А сейчас мы с вами повторим геометрические фигуры.
Нужно из счётных палочек выложить геометрические фигуры.
Воспитатель: Посмотрите, все ли геометрические фигуры у вас получатся? (Ответы детей)
Воспитатель: Правильно, у вас не все геометрические фигуры получатся. Круг и овал сделать не удастся, потому что они не имеют углов.
Дети выкладывают геометрические фигуры из счётных палочек.
Воспитатель: И с этим заданием справились. А сейчас сделаем зарядку, чтобы, снова появились силы.
Физминутка: Раз, два, три, четыре, пять-
Все умеем мы считать.
Раз! Подняться, подтянуться,
Два! Согнуться, разогнуться,
Три! В ладоши три хлопка,
Головою три кивка,
На четыре! – руки шире,
Пять! - Руками помахать,
Воспитатель. Ежик много насобирал грибов, Поможем ему сосчитать?.
Выкладываю 4 гриба
- Сколько грибов? (4)
- А теперь выложите столько же листьев, сколько грибов.
- Появился еще 1гриб. Столько стало грибов? (5)
- Что мы можем сказать про грибы и листья? (грибов больше чем листьев, листьев меньше чем грибов)
- Что мы можем сделать, чтобы их было поровну? (добавить 1 листик или убрать 1 гриб)
Добавляем 1 листок.
- Что вы можете сказать про количество грибов? (5)
- А про листьев? (5)
- Если грибов 5 и листьев 5, что можно про них сказать? (их поровну)
Молодцы! Вот мы и посчитали грибы для Ежика. Я думаю, мы помогли нашему гостю и с этим заданием справиться.
Воспитатель: Со всеми заданиями мы справились и помогли Ежику. Спасибо.
