Ольга Ротарь
Анализ непрерывной образовательной деятельности по физической культуре во второй младшей группе «Гномики»
20.12.17 г. на базе нашего детского сада проходило районное методическое объединение медицинских сестёр ДОУ, в котором я и дети моей группы принимали непосредственное участие. Мы показали сюжетно – игровое физкультурное занятие «Путешествие зайчат». Были поставлены цели: закрепить умение детей сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по уменьшенной площади опоры, закрепить координацию движения при выполнении игровых упражнений; упражнять в энергичном отталкивании двумя ногами от пола и мягком приземлении; упражнять в ползании под дуги. На занятие использовала следующее оборудование: дорожки – здоровья, кубики – кочки, ребристая доска, дуги, гимнастическая верёвка, игрушка лисы. Одежда и обувь детей соответствовала требованиям и не вызывала затруднений в движении. Перед началом занятия я волшебной палочкой - превращалочкой превратила детей в зайчат. Занятие длилось 15 минут, и включало в себе вводную, основную и заключительную части. По проделанному анализу занятия медсёстрами (измерение пульса ребёнка после каждого этапа) был сделан вывод, что занятие прошло эффективно, так как пульсовая кривая показала норму общей и моторной плотности. Дети порадовали меня своей активностью и позитивным настроением. Моей задачей было провести физкультурное занятие в нетрадиционной форме с сюрпризным моментом, и я уверена, что это мне удалось. Замечаний по занятию не было.
Публикация «Анализ непрерывной образовательной деятельности по физической культуре во второй младшей группе „Гномики“» размещена в разделах
- Анализ работы, отчеты, из опыта работы
- Анализ. Аналитический отчет, справка
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
Ходьба через кочки.
Ходьба по дорожкам - здоровья.
Общеразвивающие упражнения.
Измерение пульса.
Прыжки через верёвку.
Пролезание под дуги.
Подвижная игра: "Лиса и зайцы".
