Конспект занятия «Беличьи запасы на зиму»

Анна Зайнутдинова
Конспект занятия «Беличьи запасы на зиму»
▼ Скачать + Заказать документы

«Беличьи запасы на зиму»

Цель: развитие воображения

Задачи:

Обучение использованию рваной бумаги для создания творческой работы;

Формирование представления о видах жилища животных;

Воспитание интереса к изучению мира животных.

Материалы: Предметная картинка белки, дупла, норы на доске, на каждого кусок цветной бумаги коричневых оттенков, заготовки с контуром гриба, клей, кисть, салфетка, ватман с изображением нитей между ветками ели.

Ход:

Воспитатель обращает внимание детей на сюжетную картинку на доске с изображением белочки и бельчат:

Публикация «Конспект занятия „Беличьи запасы на зиму“» размещена в разделах

• Белка, белочки
• Белка. Конспекты занятий
• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2016

- просит назвать этих зверей ласково,

- спрашивает, где живут они?

- и какой у них дом?

- чем питаются они?

Воспитатель предлагает послушать о жизни белочки, читает сказку:

«Наступили холода. Звери стали устраиваться в своих жилищах. Белка всё ещё искала запасы, всё ещё пыталась их пополнить. В лесу в ели было дупло, там и жила белочка с бельчатами. А в другой ели в дупле белочка хранила свои запасы. Грибы всё ещё сушились около дупла. Спрятаны от глаз они были пушистой веткой. Белочка любила своих бельчат и свой дом».

Воспитатель предлагает пополнить запасы белочки грибочками и предлагает создать грибочек каждому ребёнку. Показывает детям, как создать разнообразные кусочки бумаги коричневых оттенков, разрывая бумагу на части. Дети создают рваные кусочки бумаги коричневых оттенков.

Воспитатель приглашает детей в «лес» на разминку:

«Каждый день в лесу заботы,

У зверей своя работа,

Тут вот белки поскакали,

Медвежата пробегали,

Звери заняты в лесу,

Я попозже к ним зайду!»

Воспитатель напоминает, что мы хотели пополнить запасы белочки и приглашает детей вернуться за выполнение работы.

Воспитатель показывает, какую аппликацию можно создать из рваной бумаги, наносит клей на контур шляпки гриба на листе бумаги и прикрепляет различные кусочки. Дети выполняют аппликацию после показа воспитателя.

Воспитатель обращает внимание детей, что при необходимости помощи, надо обратиться за ней. Напоминает детям о их дружном коллективе и предлагает помогать друг другу.

Воспитатель размещает ватман с изображением нитей между ветками ели на столе. Предлагает детям расположить грибы на нитях. Показывает, что гриб надо перевернуть шляпкой вниз, нанести клей в выбранное место ребёнком на ватмане и прикрепить на это место гриб.

Полученные «беличьи запасы» размещаются в Уголке творчества.