Конспект беседы «Осторожно сосульки — снег с крыши» для младшей группы

светлана дубинина
Конспект беседы «Осторожно сосульки — снег с крыши» для младшей группы

Беседа : «Осторожно сосульки  - снег с крыши» младшая группа 3

Цель:

рассмотреть различные ситуации безопасности жизни и здоровья в зимнее время; повторить правила дорожного движения; формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам в зимнее время; воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

Публикация «Конспект беседы „Осторожно сосульки — снег с крыши“ для младшей группы» размещена в разделах

• Безопасность детей зимой
• Беседа. Проведение бесед
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Поделки из пластиковой и одноразовой посуды
• Снежинки, снег. Конспекты занятий по развитию речи
• Сосульки
• Сосульки. Памятки для родителей
• Темочки

Ход беседы:

Воспитатель: Доброе утро, ребята, сейчас я вам загадаю загадку и мы узнаем о чем с вами будем вести беседу :

• Я прозрачна, как хрусталь,

• С крыши я зимой свисаю.

• Только очень, очень жаль

• Что в тепле я быстро так. (сосулька)

• Ответы детей: сосулька

• Воспитатель показывает картинки с изображением сюжетных картин и предлагает рассказать, что на них изображено. Обсудить с детьми, чем может быть опасна та или иная ситуация.

• Воспитатель: Чем опасны сосульки или обледенелые комья снега, которые сбрасывают с крыши?

• Ответы детей.

• Воспитатель: А были ли у вас случаи в жизни, когда кто- либо пострадал от сосулек?

• Ответы детей.

• Воспитатель: Ребята, подумайте, какие меры предосторожности можно применять, чтобы предупредить окружающих об опасных зонах?

• Ответы детей.

• Воспитатель: Правильно, опасные зоны необходимо оградить. Придумать различные виды ограждений: веревка с красными флажками, деревянные или металлические заграждения, щиты или заборы. Показывает воспитатель картинки с изображением ограждений.

• Воспитатель: Ребята, существуют ПРАВИЛА, которые ни в коем случае нельзя нарушать, послушайте их и запомните :

• -Нельзя играть там, где с крыши свисают сосульки или может упасть снег!

• — Нельзя подходить и трогать свисающие сосульки!

• — Нельзя сосать и есть сосульки!

• — Не кидайся сосулькой или снегом!

• — Будь внимательным и наблюдательным!

• — Умей заранее предвидеть опасность и избегать ее!

• — Помимо собственной безопасности, заботиться о безопасности других (например, взять за руку и отвести подальше от опасного места малышей!

Рассматривание сюжетных картин и беседа по ним.

Рассказать что изображено на картинке. Обсудить с детьми, что сосульки могут быть опасны. Чем опасны сосульки или обледенелые комья снега, которые сбрасывают с крыши? ( ответы детей: будет больно, можно порезаться и т. д.) А как поступить правильно, как можно оградить себя от опасности? ( ответы детей: не стоять под крышей, не играть с сосульками и т. д.) Попросить Аришу показать на картинке сосульку. «Вика, какая сосулька, большая или маленькая?», «Настя, что ты видишь на картинке? – девочку, елочку, снеговика». «Артем, а ты что видишь на картинке? – кап – кап». «П. Настя: сосульки тают и с крыши капает. Попросит детей подумать, какие меры предосторожности можно принять, чтобы предупредить окружающих об опасных зонах. Вместе придти к выводу, что такие зоны необходимо оградить. Придумать различные виды ограждений: веревка с красными флажками, деревянные или металлические ограждения, щиты или заборы.

Воспитатель: Предлагаю нам сыграть в игру, которая называется «Сосулька», смотрите на меня и повторяйте за мной. :

Вниз головой висит сосулька, Руки опущены вниз, пальцы рук смывают домиком

От солнца насморк у нее: трогают себя за нос.

То от тепла она заплачет : собирают «слезы» в ладонь.

То платьице ушёл своё : проводят руками по телу сверху вниз,

Горизонтальным движением «обрезают» длинна.

Придет мороз – заледенеет : обнимают себя руками, дрожат

Немного за ночь подрастает: руки вытягивают вверх, встают на носочки.

Окрепнет телом, потолстеет : руки округляют по бокам.

Тяжелой станет – упадет : приседают.

Воспитатель: молодцы ребята отлично мы с вами по играли. А теперь я вам предлагаю нарисовать сосульки цветными мелками.

Воспитатель: молодцы! Дорогие ребята, сегодня у нас была очень интересная и познавательная беседа, надеюсь, что вы запомнили простые, но очень важные правила, соблюдая которые будете всегда здоровы и расскажите о них своим родителям. На этом наша беседа заканчивается и мы с вами сделаем выставку из наших сосулек.