Елена Уляшева
Дидактическое пособие «Фруктовое дерево и овощная грядка»
Дидактическое пособие «Фруктовое дерево и овощная грядка». Дидактическое пособие многофункциональное, направленное на решение одновременно нескольких задач.
Предназначено для работы с детьми раннего возраста. Учитываются индивидуальные особенности развития ребенка. Вариации упражнений, игры не имеет пределов.
Цель данного пособия :
Публикация «Дидактическое пособие „Фруктовое дерево и овощная грядка“» размещена в разделах
- Деревья и кустарники
- Деревья. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Игры, дидактические пособия
- Фруктовые деревья, фруктовый сад
- Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
- Фрукты и ягоды. Игры, дидактические пособия
- Темочки
закрепление учебного материала; развитие мелкой моторики; развитие речи; активизация словаря; формирование знаний об овощах.
Задачи методического пособия :
1. Развивать сенсорные навыки и мелкую моторику рук.
2. Развивать память, внимание, логическое и образное мышление, пространственное представление.
3. Обогащать словарный запас,
4. Закреплять названия фруктов и овощей; Формировать умение группировать овощи и фрукты.
5. Учить выделять характерные свойства овощей и фруктов : цвет, форму, размер путем зрительного и осязательного обследования.
6. Учить детей находить парные предметы.
Для изготовления данного пособия мне понадобилось немного фантазии и творческого воображения, а так же: картонная коробка, цветная бумага, пенопласт, краски, карточки с изображением овощей и фруктов.
Описание дидактического пособия :
Основа – грядки и фруктового дерева выполнена из картонной коробки, обклеена цветной бумагой. Грядка выполнена из пенопласта выкрашенного в коричневый цвет. На грядке находятся картинки овощей (морковка, свекла, помидор, картофель, лук, огурец, сладкий перец, чеснок). На крышке коробки нарисовано фруктовое дерево. К дереву прикреплены картинки фруктов (лимон, виноград, персик, яблоко, груша, банан).
Рекомендации по применению пособия :
1. С помощью пособия можно проводить такие игры как: математические, словесные, сенсорные.
2. Пособие можно использовать для закрепления материала пройденных тем "Овощи" и "Фрукты" .
3. Пособие используется на занятиях по художественной деятельности.
Список дидактических игр, рекомендуемых при использовании дидактического пособия :
«Найди и назови овощи и фрукты», «Отгадай, какого цвета», «Чего не стало?», «Что съедобно?», «Найди такой же», «Больше-меньше» и другие игры
Развивающая игра «Найди и назови овощи и фрукты».
Цель: учить узнавать и называть овощи; понимать и выполнять инструкцию «возьмите по одному».
Дидактическая игра «Чего не стало?» (вторая младшая группа)
Цель: способствовать развитию памяти, внимания, наблюдательности, учить применять имеющиеся знания в новых условиях, упражнять в образовании формы родительного падежа единственного числа.
