Дарья Кизеева
Дидактическое пособие «Осенние листики»
Потребность узнать больше об окружающем мире изначально присуща каждому ребенку. Развитие познавательной инициативы ребенка, его любознательности неотделимо от его умственного развития.
Окружающий мир важно изучать не только по картинкам и фотографиям, но и, через прямой контакт ребенка с природой. Природу важно воспринимать всеми органами чувств, замечать многообразие её форм, красоту красок, звуков, запахов. Сколько возможностей для развития чувств, речи, движений, воображения. Это формирует первый сенсорный опыт ребенка – основу для его интеллектуального развития. Впечатления от родной природы, полученные в детстве, запоминаются на всю жизнь. Поэтому, так важно ввести ребенка в природу с самого раннего возраста.
Публикация «Дидактическое пособие „Осенние листики“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Осень. Игры, дидактические пособия
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» ноябрь 2022
Представляю вашему вниманию дидактическое пособие «Осенние листики».
Данное пособие будет полезно для занятий по окружающему миру и экологическому воспитанию.
Пособие представляет собой плакат (или ватман, обклеенный двухсторонним скотчем. К которому приклеиваются различные опавшие листья.
Категории для распределения листьев на плакате могут быть различными. Например, по цвету – красные, оранжевые, желтые, зеленые. Или по форме, можно определять с какого дерева упал тот или иной листик – с дуба, с березы, с клена и т. д.
На прогулке перед занятием дети сами могут собирать на площадке опавшие листья. А потом уже на занятие распределять свои листочки на плакате.
Детки с большой заинтересованностью и восторгом исследуют и распределяют листочки, тем более те, которые они нашли сами.
Позже плакат может висеть в группе, и дети могут подходить к нему и изучать осенние листочки – рассматривать и трогать их. И даже добавлять новые.
