Светлана Бородина
Дорожная карта (план мероприятий) по реализации Положения о системе наставничества педагогических работников
Дорожная карта (план мероприятий)
по реализации Положения о системе наставничества педагогических работников в муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №3»
№
п/п Наименование этапа Содержание деятельности и примерный план мероприятий
1.
Подготовка условий для реализации
системы наставничества Подготовка и принятие локальных нормативных правовых актов образовательной организации:
Публикация «Дорожная карта (план мероприятий) по реализации Положения о системе наставничества педагогических работников» размещена в разделах
- Наставничество. Работа наставника
- ПДД. Планы
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Планирование. Планы работ
- Темочки
-Приказ «Об утверждении положения о системе наставничества педагогических работников в муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №3»
(Приложение 1).
-Дорожная карта (план мероприятий) по реализации Положения о системе наставничества педагогических работников муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №3»
(Приложение 2).
- Приказ (ы) о закреплении наставнических пар/групп с письменного согласия их участников на возложение на них дополнительных обязанностей, связанных с наставнической деятельностью.
-Подготовка персонализированных программ наставничества (при наличии в организации наставляемых).
2. Формирование банка 1) Сбор информации о профессиональных
наставляемых запросов педагогов
2) Формирование банка данных наставляемых, обеспечение согласий на сбор и обработку персональных данных.
3. Формирование банка наставников 1) Проведение анкетирования среди потенциальных наставников в образовательной организации, желающих принять участие в персонализированных программах наставничества.
2) Формирование банка данных наставников,
обеспечение согласий на сбор и обработку персональных данных.
4. Отбор и обучение 1) Анализ банка наставников и выбор подходящих для конкретной персонализированной программы наставничества педагога/группы педагогов.
2) Обучение наставников для работы с наставляемыми :
- подготовка методических материалов для сопровождения наставнической деятельности;
- проведение консультаций, организация обмена опытом среди наставников - «установочные
сессии» наставников.
5. Организация и осуществление работы
наставнических пар/групп 1) Формирование наставнических пар/групп.
2) Разработка персонализированных программ наставничества для каждой пары/группы.
3) Организация психолого-педагогической поддержки сопровождения наставляемых, не сформировавших пару или группу (при необходимости, продолжение поиска
наставника/ наставников.
6. Завершение
персонализированных программ
наставничества 1) Проведение мониторинга качества реализации персонализированных программ наставничества (анкетирование)
2) Проведение итогового мероприятия (круглого стола) по выявлению лучших практик
наставничества; пополнение методической
копилки педагогических практик наставничества.
7. Информационная поддержка системы наставничества Освещение мероприятий Дорожной карты осуществляется на всех этапах на сайте
образовательной организации и социальных сетях.
