«Если хочешь быть военным». Развлечение для средней группы

Манаенкова Нелли (Латыпова)
«Если хочешь быть военным». Развлечение для средней группы

Если хочешь быть военным.

Тематическое развлечение для средней группы.

Действующие лица:

Взрослые: Ведущий, Солдат русской армии.

Оформление: символика военная и патриотическая.

Оборудование: флажки, 2 крепости, 2 ложки. 2 стула с эмблемой Красного креста, гранаты.

Дети с флажками входят в зал и встают в 3 звена под музыку «Наша армия» делают упражнения.

Вед: День нашей армии сегодня, и ей уже немало лет

Привет защитникам народа, российской армии…

Публикация «„Если хочешь быть военным“, Развлечение для средней группы» размещена в разделах

• День Победы. 9 мая, детям о войне
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Все: Привет!

Вед: Мы встречаем праздник армии любимой

Армии российской непобедимой!

На площади парад сегодня войска торжественно идут.

В честь нашей армии сегодня устроим праздничный салют!

Дети выполняют упражнение «Салют» и идут на свои места.

Флажки и султанчики складывают на столики.

Вед: К этому празднику дети выучили стихи и песни.

Дети: 1. Очень, очень я мечтаю поскорей солдатом стать

Чтобы мамочку родную и Россию защищать.

2. Я стать разведчиком хочу – по праву дело, по плечу.

Докажу сейчас вам это, и находчив я, и смел.

Мама спрятала конфеты, я разведал где – и съел.

3. Когда – то в армии служить и нам придет пора

Мы по-другому станем жить, закончится игра.

4. Кто будет танком управлять, а кто – ходить пешком.

Кто будет по небу летать, кто станет моряком.

Под музыку «Песня Солдата» в зал входит Солдат русской армии.

Вед: Здравствуй, Солдат!

Солдат: Здравия желаю!

Вед: Куда направляешься?

Солдат: На побывку домой иду.

Вед: Какая у тебя форма необычная, не такая, как у наших военных.

Солдат: Так ведь я же солдат из русских сказок. Я служил Отечеству царю – батюшке 300 лет назад. В то время служба солдатская долгая была. Мы служили 25 лет. И домой нас отпускали ненадолго, на побывку.

Вед: Расскажи-ка нам, Солдат, как в те далекие времена в армии служили?

Солдат: Да так и служили: Отчизну от врагов защищали, на страже Родины стояли. Много врагов у России было, и всех захватчиков наша армия победила. А все потому, что наш солдат – самый лучший в мире. Потому как 7 заповедей солдат знает и выполняет.

Вед: Расскажи нашим ребятам, что за заповеди такие, что в бою солдату помогают.

Солдат: 1-ое правило такое: «Смелость города берет». Это значит, что солдат должен быть храбрым. Смелого пуля боится, храброго штык не берет.

Вед: Знаешь, Солдат, наши ребята, особенно мальчики, тоже хотят быть смелыми и храбрыми.

Солдат: так ведь храбрость в себе можно воспитать. Давайте попробуем.

Эстафета «Взятие крепости». Участвуют 2 команды по 5 человек. На противоположном конце зала стоят 2 крепости из кубиков или нарисованные.

4 участника держат какое-либо оружие, у последнего – флажок, .дети по очереди подбегают к своей крепости и кладут около нее оружие (доставляют оружие своей армии, последний прикрепляет флажок.

Солдат: 2-ое правило: «Враг боек, а наш народ стоек». Это значит, что солдат должен быть очень ловким и умелым.

Вед: А теперь будут соревноваться самые ловкие ребята.

Игра «Шарик, лети». По 2 детей, каждый получает теннисную ракетку и шарик. По сигналу они начинают подкидывать шарики ракеткой и двигаться к ориентиру.

Солдат: 3-е правило: «Жить – Родине служить». Ведь каждому мила родная сторона.

Вед: да, наши ребята знают много стихов и песен о Родине.

Дети: 1. Очень скоро подрастем, в армию служить пойдем

Нужно только не лениться, в школе хорошо учиться,

2. Спортом надо заниматься, смелым, сильным стать

стараться

надо очень много знать, чтоб Отчизну охранять.

3. В море, в небе и на суше грамотный защитник нужен

он примером должен быть и очень Родину любить.

Песня «Наша Родина сильна»

Солдат: 4-ая заповедь: «Сам погибай, а товарища выручай». Никогда солдат своего раненого товарища на поле сражения не бросит, придет на помощь, на себе вынесет.

Игра: «Кто быстрее поможет товарищу». Участвуют 2 пары детей. Один – раненый, второй должен помочь ему дойти до пункта скорой помощи- стула с эмблемой Красного креста. он обнимает «раненого», стоящего на 1 ноге. Вместе они должны дойти до стула, раненый должен прыгать на 1-ой ноге.

Солдат: 5-ая заповедь: «за правое дело сражайся смело». Если правда на нашей стороне, то и сражаться легче. Не зря говорили: «Знали, кого били, потому и победили». Хорошо сражались и пехота, бравые гренадеры, скакали гусары, драгуны.

Вед: И у нас есть очень хорошие наездники. Они ловко и быстро умеют скакать на своей лошадке.

Танец «Наездники».

Солдат: 6-ая заповедь: «Честь солдата береги смолоду». Солдат никогда не предаст, ни армию, ни семью, ни друзей.

Вед: А ведь наши девочки тоже приготовили музыкальный подарок для всех защитников Отечества.

Девочка: С такими бравыми парнями мы как за прочными стенами

Довольны старые бойцы: растут на смену удальцы.

Девочки играют в оркестре Пьесу.

Солдат: А 7-ое правило всяк знает: «Смекалка солдата везде выручает». Хотите узнать, как я у жадной хозяйки, когда на побывку домой шел, сытно поообедал?

Дети: Да!

Солдат: Ну, тогда смотрите…

Представление по сказке «Каша из топора».

Ведущая накидывает шаль, хлопочет около печки. Солдат стучит в окно.

Х: Стучат в окно, кого там в гости принесло?

Солдат: Хозяйка, здравия желаю!

Х: тебя в избу не приглашаю!

С: Дай чуток передохнуть, впереди нелегкий путь.

Х: А куда идешь?

С: К детишкам, да к жене моей Иришке. Дали месяц отдохнуть, вот куда лежит мой путь.

Х: Ну коль так, присядь с дороги, отдохнут немного ноги.

С: Вкусно пахнет из печи, печешь, видно, калачи?

Х: Да, но только для себя, для тебя же есть вода.

С: Дай, хозяйка, чугунок да воды плесни чуток

Наварю я каши сам и тебе немножко дам я попробовать ее.

Х: Кашу сваришь из чего?

С: Я сварю из топора (Достает топорик из мешка)

Воды скорее наливай, топор положим, а потом чугун мы в печку отнесем. (ставят чугунок с топором в печь)

Х: Скоро ль будет он готов?

С: Я сейчас подброшу дров, помешаю ложкой, попробую немножко.

Каша будет просто класс! Жаль, перловки нет у нас.

Х: Так и быть, крупы я дам, к топору добавишь сам.

Солдат высыпает крупу в чугунок, помешивает и пробует.

Х: Вкусно?

С: Очень. Только, знаешь, чуть-чуть соли не хватает.

Х: ладно, соли дам немножко.

С: Посолил, мешаю ложкой, каша пухнет и пыхтит

И как будто говорит: «Маслицем меня заправьте

И на стол быстрее ставьте.

Х: Ладно, так и быть, бери, поскорее довари.

Солдат кладет масло в чугунок и ставит на стол.

С: Угощайся. Вот она – каша из топора.

Пробуют кашу.

Х: до чего ж она вкусна, ароматна и густа. А топор когла есть будем?

С: Ты не бойся, не забудем. (стучит ложкой по топору)

Вот беда! Недоварился, видно, я поторопился

Надо было час попарить, а потом на стол уж ставить.

(достает топор и убирает его в мешок)

Ладно, после доварю, хозяйку я благодарю

За приют. Пора идти.

Х: Вам счастливого пути!

Солдат: Вот видите, как я жадную хозяйку перехитрил и каши вкусной наелся. Вот так-то, недаром говорится, что «солдат не знает преград». И вы, мальчишки, подрастайте да в войско храброе вступайте. Будет мне смена достойная.

Х: А я вас, ребята, угощу солдатской кашей. Она сытная, вкусная, от нее у солдата сила прибавляется. Кушайте на здоровье!

Угощение кашей. Музыка военная.

Солдат: Щи да каша – пища наша!

Выходят из зала под музыку «Марш Славянки»