Светлана Мочалова
Фотоотчет «Развитие сенсорных способностей у детей 2–3 лет через игровую деятельность»
Игра -самый лучший вид деятельности и универсальный способ воспитания обучения детей. Игры, развивающие сенсорное восприятие, очень нужны детям 2-3 летнего возраста. Они приносят в жизнь ребенка эмоциональную радость,познавательный интерес,уверенность в себе и своих возможностях. Игры, в которых используются действия с предметами, развивают не только движение но и восприятие,внимание, память, мышление и речь ребенка.
Публикация «Фотоотчет „Развитие сенсорных способностей у детей 2–3 лет через игровую деятельность“» размещена в разделах
- Младшая группа
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Темочки
Правильно подобранный дидактический материал, грушки привлекают внимание малыша. Умелое ненавязчивое руководство педагога действиями малыша позволяет ребенку перейти от примитивного манипулирования для выполнения разнообразных практических действий с учетом величины и формы предметов.
В своей работе, для развивающих игр с малышами использую игры с природным материалом, прищепками, различные сборные игрушки (вкладыши,пирамидки,кубики и т. д., которые требуют соотнесения свойств нескольких деталей.
Я считаю, что именно сенсорное воспитание составляет фундамент общего умственного развития ребенка,оно необходимо для успешного обучения ребенка.
Через игру дети учатся анализировать, сравнивать и обобщать,т. е. систематическое целенаправленное использование разных видов игр влияет на сенсорное воспитание младших дошкольников.
На основе этого можно сделать вывод, что эффективность игр в развитии сенсорных способностей, а также конструирования очень велика.
