Фотоотчёт индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [Р] на материале лексической темы «Транспорт» (10 фото)

надежда гурина
Фотоотчёт индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [Р] на материале лексической темы «Транспорт»

Цели занятия :

1. Расширять знания и представления ребенка по теме «Транспорт».

2. Продолжать автоматизировать звук «р» в словах, словосочетаниях и предложениях.

* Воспитательные задачи:

-воспитывать интерес к занятиям; воспитывать самостоятельность;

-воспитывать умение работать в сотрудничестве;

* Коррекционно-развивающие задачи:

- автоматизировать звук IР I в предложениях;

-формировать навыки определения позиции звука в слове;

-развивать лексико-грамматический строй речи;

Публикация «Фотоотчёт индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [Р] на материале лексической темы „Транспорт“» размещена в разделах

• Дифференциация и автоматизация звуков
• Логопедические занятия
• Логопедические игры
• Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
• Транспорт. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» октябрь 2017

- пополнять словарный запас и развивать связную речь;

-развивать слуховое восприятие и фонематический слух;

-развивать мелкую моторику кистей рук и общую моторику, умение согласовывать речь с движением;

-развивать память, мышление, внимание, зрительное восприятие;

*Образовательные задачи

-Формировать у ребенка представление о различных видах транспорта;

-учить ребенка согласовывать существительные с прилагательными в роде и числе;

-развивать умение ребенка правильно определять место звука в слове;

*Здоровьесберегающие задачи

-соблюдать правильную посадку ребенка;

-способствовать созданию благоприятного психологического климата;

-соблюдать режим охраны зрения;

-чередовать статические и динамические задания;

* Оборудование:

Предметные картинки транспорта, «Волшебный мешочек» с мелкими игрушками,зеркало, пособия для артикуляционной и дыхательной гимнастики, «Слоговой поезд», набор прищепок, картинки к игре «Без чего?», карта для путешествия, набор букв, магнитная доска, ноутбук, презентация «Транспорт».

Артикуляционная гимнастика. Упражнение «Мотор»

Артикуляционная гимнастика. Упражнение «Полёт комара».

Дыхательная гимнастика. «Задуй машину в гараж»

Слоговой анализ слов. «Путешествие насекомых на поезде»

Послушай и определи транспорт, который издаёт эти звуки.

Вспомни названия транспорта, назови их каждой прищепке и собери солнышко.

Согласование числительных и существительных.

Отработка падежных конструкций. «Без чего?»

айди недостающие детали.

«Путешествие по карте» Образование глаголов с приставкой про- .