Людмила Коротина
Игра по станциям «Юные знатоки ПДД»
Цели:
-Создать условия для закрепления правил дорожного движения на практике.
- создать условия для расширения знаний детей о правилах дорожного движения пешехода и водителя в условиях улицы,
- создать условия для формирования у детей устойчивых навыков соблюдения и выполнения правил дорожного движения, прививать культуру безопасного поведения на дорогах.
Задачи:
1. Систематизировать знания детей о правилах дорожного движения.
2. Развивать интеллектуальные функции: память, ориентировку в пространстве при выполнении заданий.
3. Воспитывать интерес у детей к накоплению знаний правил дорожного движения
Публикация «Игра по станциям „Юные знатоки ПДД“» размещена в разделах
Место проведения: мобильный городок
Оборудование: карты, рули, изображения дорожных знаков, раздаточный материал к заданию «виды транспорта», круги для игры «Светофорчик», мольберты, карандаши, машины для гонки
Ход мероприятия
Ведущий: Добрый день, ребята! Мы сегодня с вами собрались, чтобы поговорить об очень важном – о правилах дорожного движения. И не просто поговорить. Мы с вами отправимся в увлекательное путешествие по станциям правил дорожного движения, где нас ждут непростые испытания и задания.
Наш детский сад и дома, где вы живете, находятся рядом с дорогой.
Если мы прислушаемся повнимательнее, что мы услышим? (услышим гул от движения автомобилей.)
Они мчатся на большой скорости.
Рядом с дорогой проложена дорога для пешеходов.
- Как она называется? (Тротуар)
Вам часто приходится переходить дорогу. А чтобы спокойно её перейти и на попасть в неприятную ситуацию, аварию что нужно знать? (нужно знать правила дорожного движения)
Делаю ребятам предостережение:
Выучите правила движения,
Чтоб не волновались каждый день родители,
Спокойны были за рулем водители!
В путешествие отправляются шесть экипажей. (6 команд по 10 чел.) Представьтесь пожалуйста.
(Команды называют названия своих экипажей)
Экипажу, который успешней выполнит задания и испытания будет вручено звание “Юные знатоки ПДД”. Но прежде чем отправиться, нам нужно обязательно взять с собой карту, с помощью которой мы будем путешествовать.
(ведущий раздает карты расположения станций)
Отлично! Экипажи в сборе, карты на месте! А на чем же мы поедем?
(Загадывает загадку)
Дом по улице идет
На работу всех везет
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках.
(Автобус.)
Верно! Поедем на автобусе.
(Вручает капитанам макеты автомобильного руля, команды встают в колонну по 2, капитан- водитель)
Ведущий: Но, так как нас много, и чтобы никому не мешать, разные экипажи поедут на разные станции. Ваши воспитатели вам помогут.
Дидактическая игра “Мы едем, едем, едем!”
Ход игры
Ведущий просит детей представить, будто они едут на автобусе, по ходу движения к станции задавая детям вопросы.
Вопросы:
- для чего нужны дорожные знаки?
- для чего нужен пассажирский транспорт?
- где его ожидают люди?
(Игра повторяется каждый раз, как экипажи едут от одной станции к другой. Меняются вопросы)
СТАНЦИЯ СВЕТОФОРОВ
Ведущий: внимание! Мы подъезжаем к станции “Светофоров”.
(вытаскивает из конвертика стих)
Светофор большой помощник,
Лучший друг для вас в пути,
Он всегда предупреждает
Цветом, можно ли идти.
А какие цвета у светофора есть? Про них нам расскажут мои помощники.
(дети читают стихи)
Красный
Красный цвет – опасность рядом,
Стой, не двигайся и жди,
Никогда под красным взглядом
На дорогу не иди!
Желтый:
Желтый светит к переменам
Говорит: “Постой, сейчас
Загорится очень скоро
Светофора желтый глаз!
Зеленый:
А за ним зеленый цвет
Вспыхнет впереди.
Скажет он: “Препятствий нет,
Смело в путь иди!”
(Ведущий проводит игру «светофорчик»)
Дидактическая игра “Светофорчик”
Ход игры
Ведущий показывает на цвет светофора, а дети выполняют определенные движения. (красный- стоим, желтый- хлопаем в ладоши, зелёный- маршируем на месте)
(После игры дети получают значки и едут дальше.)
Дидактическая игра “Мы едем, едем, едем!”
Вопросы детям:
- Что такое перекресток?
- Где и как нужно переходить дорогу?
- Как обозначается пешеходный переход?
СТАНЦИЯ ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ
Ведущие: Внимание! Мы приближаемся к станции “Дорожных знаков”.
Много есть различных знаков
Эти знаки нужно знать,
Чтобы правил на дороге
Никогда не нарушать.
Ребята, на этой станции у нас будет небольшой конкурс! Я знаю, что многие из вас выучили стихи про дорожные знаки! Вот сейчас и проверим, кто же умеет выразительно стихи читать. Я покажу Вам определенный знак, а вы расскажете про него стих.
КОНКУРС ЧТЕЦОВ
Знак «Въезд запрещен»:
Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича!
Знак «Пешеходный переход»:
Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!
Знак «Движение пешеходов запрещено»:
В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!»
Знак «Движение без остановки запрещено»:
Ты, шофер, не торопись,
Видишь знак, остановись!
Прежде чем продолжить путь,
Осмотреться не забудь.
Знак «Подземный пешеходный переход»:
Знает каждый пешеход
Про подземный этот ход.
Город он не украшает,
Но машинам не мешает!
Знак «Место остановки автобуса, троллейбуса, трамвая и такси»:
В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать.
Знак «Дети»:
Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней, водитель!
(После выполнения задания, дети получают значки и продолжают путь).
Дидактическая игра “Мы едем, едем, едем!”
Вопросы детям:
- Как регулируется движение на улице?
- Какие сигналы светофора мы знаем?
- Какие дорожные знаки есть на улице
СТАНЦИЯ СПЕЦИАЛЬНОГО ТРАНСПОРТА
Ведущий: Мы подъехали к станции “Специального транспорта”. Что это за картинки такие? Что за машинки? (машина скорой помощи, полицейская и пожарная машины)
Ведущий: Молодцы! Помните, ребята, нельзя переходить улицу, если по ней движется специальный транспорт!
(ведущий переворачивает изображения машин и читает стих, показывая в конце номера телефонов)
Скорая помощь:
Это специальный транспорт,
Помогающий в беде,
Уступай ему дорогу
Коль увидишь ты везде!
(Показывает цифры 03)
Полиция:
Доктора спешат к больному,
Чтоб успеть его лечить,
А полиция скорее
Преступление раскрыть!
(Показывает цифры 02)
Пожарная:
Вон торопится пожарный,
Чтоб пожар тушить скорей,
Чем быстрее спасатель будет
Больше он спасет людей!
(Показывает цифры 01)
Ведущий:
Потому у них мигалки
И мигают и гудят,
Чтобы все, кто видел, знали
Им мешать никак нельзя!
Ведущий: Ребята, а что за цифры я вам показывала?. Правильно! Это номера телефонов, куда нужно звонить в случае пожара, чтобы вызвать милицию и скорую помощь. У меня для вас есть задание. Кроме спец. транспорта бывают и другие машины. И все они разные. Вот я и хочу узнать знаете ли вы какие виды транспорта бывают.
Задание “Дорисуй транспорт”
Ход игры
Экипажам предлагаются листы бумаги, на которых изображены автомашины разных видов: воздушный, наземный, водный. Нужно дорисовать недостающий. Побеждает тот, кто правильно нарисовал.
(Дети получают значки и едут дальше)
Дидактическая игра “Мы едем, едем, едем!”
Вопросы детям:
- где нужно ездить на велосипедах?
- Можно ли играть возле проезжей части?
- Как называется место, где работает инспектор ГАИ?
СТАНЦИЯ ПОСТ ИНСПЕКТОРА ГАИ
Ведущий: Мы подъезжаем к станции “Пост инспектора ГАИ”
Здесь на посту в любое время
Дежурит ловкий постовой
Он управляет сразу всеми
Кто перед ним на мостовой
Никто на свете так не может
Одним движением руки
Остановить поток прохожих
И пропустить грузовики.
Вам понравилось путешествовать по станциям дорожных правил?
Это хорошо. Капитаны команд, посчитайте, сколько у вас значков?
Награждение команд: большой значок «Юные знатоки ПДД».
А теперь, ребята, кто хочет, может поучаствовать в маленьких соревнованиях на машинках.
