Светлана Черкасова
Интегрированное занятие «9 Мая — День Победы» в средней группе
Цель:
Способствовать воспитанию патриотических чувств у детей дошкольного возраста;
- продолжать работу над развитием связной речи: развивать диалогическую и монологическую речь, закреплять умение отвечать на вопросы;
- воспитание любви к своей Родине.
Задачи.
Образовательные:
· уточнять знания детей о празднике - Дне Победе;
· формировать умение согласовывать существительные с прилагательными;
· заучить пословицы и поговорки, о Родине и солдатах.
Воспитательные
Публикация «Интегрированное занятие „9 Мая — День Победы“ в средней группе» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
· донести до детей, какой ценой досталась нашему народу победа, вызвать желание быть похожими на смелых российских солдат.
Предварительная работа: рассматривание картинок и иллюстраций, открыток о войне, предметные картинки (медали, ордена, Вечный Огонь, букет, стихотворение С. Михалкова «День Победы».
Словарная работа: война, герои, мужество, Вечный Огонь, парад, памятник, ветераны.
Материал к занятию : Иллюстрированные плакаты с военной тематикой. Пластилин, доски.
Ход занятия:
Воспитатель:Дорогие ребята! Сегодня мы с вами проведем одно очень интересное занятие, которое будет посвящено 9 мая. Кто из вас знает, что за праздник празднуется 9 мая?
Дети: Это день победы!
Воспитатель: Для тех, кто из вас не знает про Великую отечественную войну, я вам расскажу. Эта война началась 21 июня 1941 года. На нашу страну напали фашисты. Они хотели завоевать нашу страну. Силы всех наших людей были брошены на борьбу с врагом. И днем и ночью трудились люди на заводах и фабриках. Они делали оружие, боеприпасы, танки – все то, что могло бы помочь победить врага.
Война это страшно. Очень много человек погибло, защищая нашу родину. Война длилась 4 года. Но мы не сдались, а победили врагов. Именно 9 мая считается днем победы. В нашей стране принято в этот день проводить парад на Красной площади. Кто из вас видел парад вживую или по телевизору?
(ответы детей)
Воспитатель: Ежегодно в День Победы участники бессмертного полка проходят колонной по улицам городов с фотографиями своих родственников, участвовавших в Великой Отечественной Войне, тружеников тыла, детей войны.
Воспитатель : На одежду мы повязываем георгиевскую ленточку. Это символ -- выражение нашего уважения к ветеранам, дань памяти павшим на поле боя, благодарность людям, отдавшим всё для фронта. Всем тем, благодаря кому мы победили в 1945 году.
Физкультминутка.
Как солдаты на параде,
Мы шагаем ряд за рядом,
Левой – раз, правой- раз,
Посмотрите все на нас.
Мы захлопали в ладоши
Дружно, веселей!
Застучали наши ножки
Громче и быстрей!
Воспитатель : Посмотрите на иллюстрацию кто знает, что на ней изображено?
Дети : вечный огонь.
Воспитатель : Правильно. Это постоянно горящий огонь, символизирующий торжественную память народа о павших героях, сражавшихся за честь и свободу Родины!
Воспитатель: Ребята, а что значит наша Родина?
Дети: Это наш дом.
Воспитатель: Так тоже можно сказать. Ребята, Родина это страна, в которой мы живём. Родина, Отчизна, Отечество – можно называть разными словами, смысл от этого не изменится.
Воспитатель : А сейчас я вас приглашаю сделать коллективную работу из пластилина, к этому великому празднику "9 Мая! Победа!"
