Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Прогулка в осенний лес» (5 фото)

елена петрова
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Прогулка в осенний лес»

Соавтор: Трохина Наталья Викторовна (музыкальный руководитель)

Виды деятельности:

- познавательная

- коммуникативная

- игровая

- продуктивная

-двигательная

Цели:

Образовательные: Дать представление об осени её характерных признаках периодах (ранняя, поздняя, золотая) посредством музыки, рисования.

Учить определять характер музыки, продолжать знакомить с творчеством П. И. Чайковского. Учить использовать в рисовании нетрадиционные техники (рисование ватными палочками- пуантилизм).

Публикация «Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе „Прогулка в осенний лес“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Осенний лес. Конспекты занятий
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Подготовительная группа
• Темочки

Развивающие: Развивать способность видеть красоту природы ; активное слуховое восприятие, чувство ритма; устойчивый интерес и эмоциональную отзывчивость на классические, поэтические произведения; в рисовании-развитие мелкой моторики.

Воспитательные: воспитывать эстетический, эмоциональный отклик, помочь почувствовать и понять красоту природы, музыки.

Оборудование и вспомогательные материалы: компьютер, электронная презентация «Октябрь» муз. П. И. Чайковского, репродукции картин с изображением осеннего пейзажа, листы А4, акварельные краски, ватные палочки, салфетки.

Основная часть

Ход занятия:

Действие начинается в муз. зале. Муз. зал украшен осенними листьями. (Дети входят под песню «Осень».)

Ведущая Здравствуйте, дети!

Сегодня у нас гости.

Поприветствуйте их!

Ребята, давайте покажем, как мы умеем здороваться под музыку.

Песенка – приветствие «Здравствуйте»

1. Зашагали ножки, прямо по дорожке (шагают на месте)

А в конце дорожки, встали наши ножки. (останавливаются).

Припев: Всем кто рядом –«Здравствуй!» говорим (поворачиваются друг к другу, здороваются за руку)

Здравствуйте, здравствуйте,снова повторим! (обращаются к гостям, руки разводят в сторону.

Побежали ножки, по другой дорожке (выполняют поскоки)

А в конце дорожки, встали наши ножки (останавливаются)

Припев. : тот –же, движения повторяются.

Ведущая: Ну вот мы и поздоровались,молодцы, ребята!

Прошло, пролетело весёлое лето, и солнышко мало приносит тепла.

Осень пришла, трава пожелтела, с летом прощаться настала пора.

Пролетело лето, но мы не будем грустить, сегодня мы с вами отправимся в осенний лес!

(Видео шума леса, голоса птиц)

Ведущая:. Ребята, посмотрите вокруг. Мы в осенний лес попали-здесь мы раньше не бывали!

Полон звуков этот лес, очень много здесь чудес!

Давайте присядем на стульчики, отдохнём и прислушаемся.

Ребята, слышите? Это звуки осеннего леса. А теперь мы с вами услышим прекрасную осеннюю мелодию и увидим осенние картины.

Видео -презентация пьесы «Октябрь» П. И. Чайковского.

Ведущая: Ребята, вам знакома эта мелодия? Кто вспомнит, что это за мелодия и кто её автор? (Ответы детей)

Ведущая: Скажите, а какая эта мелодия по характеру ( Ответы детей: грустная тоскливая).

Ведущая: Правильно, ребята- грустная, задумчивая, тоскливая.

- А какие картины осени вы увидели на экране?

( Ответы детей: золотая, поздняя осень, осыпаются лисья с деревьев, дует ветер, наступают холода, природа прощается с теплом.

Ведущая: Молодцы, мы увидели картины и яркие, красочные, серые и унылые. Такие же композитор П. И. Чайковский и хотел показать нам своей музыкой. Музыка передала нам своё настроение, и нам стало немножко грустно.

Давайте мы вспомним стихи об осени. (Дети читают стихи).

1 Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают

“Что за время года спросим?”

Нам ответят: это осень!

Утром мы во двор идем –

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят.

(Е. Трутнева)

2 В лесу осиновом

Дрожат осинки.

Срывает ветер

С осин косынки.

Он на тропинки

Косынки сбросит —

В лесу осиновом

Наступит осень. (ВЛ. Степанов)

Ведущая:. Всю красоту осени описывают поэты в своих стихах. В нашем лесу тоже деревья золотые, а листочки какие!

Пальчиковая игра «Осенний букет». М. Ю. Картушина.

Ведущая: Молодцы, хорошо мы умеем букеты из листьев собирать.

Песня «Ах,Осень».сл. и муз. З. Роот

ребё нок: Закружился надо мной, дождь из листьев озорной.

До чего же он хорош? Где такой ещё найдёшь?

Без конца и без начала? Танцевать под ним я стала.

Мы плясали, как друзья,- дождь из листиков и я. (Л. Разводова)

Танец с листочками "ОСЕНЬ- ПРОКАЗНИЦА" сл. и муз. Т. БОКАЧ, аранжировка Е. ФИРСОВА

Ведущая:А сейчас я хочу вам предложить нарисовать красивые осенние деревья. Для рисования нам понадобятся краски, бумага, вода, ватные палочки.

Перед детьми лежат альбомные листы, на которых изображены силуэты деревьев.

Ведущая: Ребята, посмотрите, деревья на наших листах совсем без листьев стоят, давайте их украсим.

-Какого цвета листья на деревьях осенью? (красные, зеленые, желтые, оранжевые)

Воспитатель показывает как рисовать листья ватными палочками, объясняет детям, как распределять листья по всему листу. Напомнить, что для того, чтобы сменить цвет, нужно взять чистую ватную палочку и набрать другую краску.

Ведущая: Посмотрите на наши картины. Наши картины называются пейзаж.

И девочки и мальчики очень постарались!

Как мы назовем наш пейзаж?

“Осень”, “Осенний день”, “Пришла осень”.

Заключительная часть

Ведущая: Вот и подошла к концу наша прогулка в осенний лес. Нам пора возвращаться домой. Вам понравилось наше музыкальное путешествие? Где мы сегодня побывали? Что еще мы делали? Как мы назвали осенний пейзаж? Спасибо всем!