Анастасия
Исследовательский проект «Почему шиповник колючий?» (старший дошкольный возраст)
Аннотация
Данный проект является краткосрочным. Рассчитан для детей старшего дошкольного возраста, а также предполагает активное вовлечение родителей в познавательную деятельность дошкольников, посредством участия в совместной исследовательской деятельность.
Проект позволяет расширять представления детей о шиповнике, о его свойствах, о его роли в природе.
Публикация «Исследовательский проект „Почему шиповник колючий?“ (старший дошкольный возраст)» размещена в разделах
Актуальность.
Одним из самых полезных и популярных лекарственных растений является шиповник. Именно с шиповника началось эра выращивания домашних роз. Помимо красоты растение издревле используется как эффективное лекарственное средство против многих заболеваний. Плоды шиповника пользуются большим спросом в разных отраслях промышленности: витаминной, пищевой, кондитерской, косметической. Ягоды шиповника содержат большое количество витамина С и полезных веществ. При этом ценными в шиповнике являются не только ягоды, но и листья и корни. Шиповник используют не только люди, но и животные, птицы, насекомые.
Цель проекта:
• Расширять представления о шиповнике, о его свойствах, о его роли в природе.
Задачи проекта:
- получить знания о шиповнике: его роли в жизни человека и животных, о его лекарственных и защитных свойствах;
- самостоятельно анализировать полученные результаты, давать правильную оценку предметам и вялениям;
- сочинить сказку и создать книгу о шиповнике.
Значимая для детей проблема: Почему именно у шиповника в отличие от других кустарников есть шипы?
Методы:
• Беседа, разъяснение, обсуждение
• Работа с книгой
• Исследование
Материалы и оборудование:
• Книги, альбом, краски, фломастеры, карандаши
Содержание проекта
Как-то раз воспитанник дома рассматривал книгу о растениях и увидел в ней шиповник. Ему стало интересно «Почему шиповник колючий? Почему у шиповника в отличие от других кустарников есть шипы?». Так получился наш проект «Почему шиповник колючий?».
Вместе с мамой он отправился в библиотеку. Библиотекарь показала ему разные книг о шиповнике и рассказала много интересных историй об этом растении. Он узнал, что шиповник родственник дикой розы и появился в период динозавров, а люди начали есть его плоды еще в ледниковом периоде. Даже молодые ветки и побеги шиповника употребляли в пищу вместо овощей. Еще он узнал, что ягодами и цветами украшали дома, делали бусы и строили ограды для защиты дома от врагов при помощи колючих веток. Так же из шиповника варили лекарства, для обработки ран и делали красители для ткани. Как же часто шиповник использовали еще в давние времена.
Дома воспитанник посмотрел фильм о шиповнике и узнал, что плоды шиповника пользуются большим спросом в разных отраслях промышленности: лекарственной, пищевой, кондитерской. Что бы в этом убедиться они с мамой сначала отправились в аптеку. Там аптекарь показал им разные лекарства из шиповника: сиропы, таблетки, настои, лечебное масло. В магазине они увидели варенье, компоты, соки, чай, конфеты, мармелад, кисель и желе, которые делают из ягод и цветов. В ягодах шиповника находится много витаминов и разных полезных веществ. Что бы в этом убедиться, они с мамой заварили вечером чай из ягод шиповника и пили его с вареньем.
Ему так понравился шиповник, что он захотел увидеть его и они с мамой отправились в Ботанический сад. Там растет много разных кустарников и деревьев и среди них воспитанник нашел шиповник с острыми колючками. Экскурсовод рассказал ему, что птицы и лесные звери тоже питаются ягодами шиповника, а насекомые собирают сладкую пыльцу с его цветов.
После того, как воспитанник посетил библиотеку, он понял, что есть много разных книг о шиповнике, но ни в одной из них не было сказки про это необыкновенное растение. И тогда он решил сочинить свою сказку «Как шиповник колючим стал» и рассказать ее друзьям в детском саду.
Выводы
Таким образом, в ходе проведения проекта воспитанник наглядно убедился и доказал, что шиповнику нужны шипы, чтобы защищаться, ведь его любят все: люди, животные, птицы, насекомые за то, что оно очень вкусное и полезное. Его используют в разных отраслях промышленности: лекарственной, пищевой, кондитерской.
Итогом проекта стала сказка, которую воспитанник самостоятельно сочинил и вместе с мамой оформил в книгу «Как шиповник колючим стал». Данная работа помогла в развитии словарного запаса, творческих способностей и воображения воспитанника. Для расширения представлений и знаний детей о шиповнике, воспитанник рассказал свою сказку друзьям в группе. Книга получилась яркой и интересной, в сказка позволяет воспитывать доброжелательное отношение дошкольников к природе.
Анализ проведенной совместной проектной исследовательской деятельности позволил сделать следующие выводы:
• Участие в проектной деятельности стало для воспитанника способом удовлетворения познавательной активности;
• Поисково-исследовательская деятельность помогла воспитаннику узнать о значимости шиповника в разных отраслях промышленности, о его роли в природе и защитной функции.
• Совместная проектная деятельность помогла родителям освоить некоторые педагогические приемы, необходимые в семейном воспитании; объективно оценить возможности своего ребенка и сотрудничать с ним как с равноправным партнером.
Сказка «Почему шиповник колючим стал?»
Жил был в лесу волшебный куст. Никто не знал как его зовут. У него были тонкие, гладкие ветки с красивыми зелеными листочками, ароматными цветами и яркими ягодами. Этот куст очень любили пчелы за его сладкую пыльцу, а птицы и звери всегда прибегали к нему за ягодами. Люди срывали цветы, ветки, ягоды для украшения и защиты домов. С каждым днем на волшебном кусте становилось всё меньше ягод и цветов, ветки становились все тоньше и тоньше. Кустик очень переживал и плакал, но ничего не мог поделать. Однажды его увидела ящерка, ей стало очень жалко бедный кустик. - Я знаю одного лесного жителя, который сможет тебе помочь. «это ёж». И побежала звать его на помощь. Пришел ёжик, увидел несчастный, беззащитный куст и решил поделиться с ним своими колючками.
Прошло время, на ветках куста появилось много шипов. Пришли люди, захотели нарвать его цветов и веток, да не тут-то было, к кусту просто так не дотронешься-колючим стал. Прибежали звери, попробовали сорвать ягодки с куста, да укололи носы. А кустик становился все ярче и краше. С тех пор он защищает свои цветы и ягоды с помощью шипов. Поняли люди и звери почему так произошло, стали оберегать его и прозвали – шиповником.
