Приложение МААМ

наталья соболева. Блог

Автор блога: наталья соболева
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков

Дифференциация звуков [Л]-[Р] в слове
«Наглядности много не бывает»- это выражение как нельзя лучше характеризует принцип работы логопеда с детьми дошкольного возраста. Каждый логопед сталкивался с проблемой детской мотивации на своих занятиях. И каждый специалист знает, что наглядно-образный тип...
Создание здоровьесберегающей среды для формирования правильного звукопроизношения в раннем возрасте
Идущее в настоящее время обновление содержания дошкольного образования подвели нас к необходимости внести новшество в совместную работу логопеда, воспитателей и родителей детей групп раннего возраста. Здесь стоит задача не только построения системы...
Интегрированное занятие по формированию правильного звукопроизношения «Бабушка Веселинка с базара пришла»
Цель: формирование правильного звукопроизношения. Развитие навыков звукового анализа и синтеза, речевого дыхания, мелкой моторики руки, слухоречевой памяти, словесно – логического мышления, творческого воображения. Дать понятие о важности человеческой руки....

Дифференциация и автоматизация звуков.

Конспект логопедического занятия по автоматизации звука [ш] по мотивам сказки «Теремок»
Цели: - закрепить умение анализировать кинестетические ощущения с опорой на символы положения органов артикуляции; - осуществлять связь звука с буквой; - развивать подвижность органов артикуляции; - развивать фонематический слух и фонематическое восприятие, связную...
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной к школе группе для детей с ФФНР «Дифференциация звуков [Х], [Х’]»
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной к школе группе для детей с ФФНР. Задачи: - Учить умение различать звуки [Х] [Х’] среди серии звуков, в слогах, в словах. - Формировать умения устанавливать последовательность звуков, определять место звука...
Конспект логопедического занятия по автоматизации звука [Л] с использованием ИКТ «Школа для лунного гостя»
План-конспект логопедического занятия «Школа для лунного гостя» Цели: • Автоматизация звуков Л, ЛЬ в слогах, словах, предложениях; • Развитие артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания; • Формирование навыков языкового анализа и синтеза; • Закрепление...
Конспект занятия по формированию предложно–падежных конструкций. Дифференциация предлогов «Перед» и «Вокруг»
Задачи: - Познакомить детей со значением предлогов «Перед» и «Вокруг». - Учить детей правильно употреблять предлог «Перед» с существительными в творительном падеже и предлог «Вокруг» с существительными в родительном падеже. - Развивать коммуникативные навыки,...
Логопедическое занятие в старшей группе по автоматизации звука [Ш] «Новые приключения Красной Шапочки»
Цели: а) образовательная: - формировать звуковую культуру речи; - закреплять произношения шипящих звуков; - развивать умение менять местами слова в...
Логопедические стихотворения — рифмовки для автоматизации звуков
В работе логопеда иногда бывает так, что речевого материала на автоматизацию определённого звука с каким либо конкретным ребёнком-логопатом явно не хватает, тогда приходится выдумывать. Автоматизация звука Ш Разговор. - В магазин со мной пойдёшь? - Да, пойду! -...
Причины нарушения звукопроизношения у детей дошкольного возраста
Причины нарушения звукопроизношения у детей дошкольного возраста. ( консультация для родителей) Выделяют несколько причин нарушения звукопроизношения: 1. Общая физическая ослабленность, обусловленная частыми соматическими заболеваниями, протекающими в период...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД, Соглашаетесь на обработку данных