Асеева Дарина
Конспект НОД по рисованию пальчиками «Солнышко» с детьми 3–4 лет
Цель: создание творческой работы «Солнышко», используя нетрадиционную технику рисования (пальчиковое рисование).
Задачи:
Образовательная: продолжать учить детей ориентироваться на листе бумаги.
Развивающая: формировать навык рисования в нетрадиционной технике (руками).
Воспитательная: создать условия для формирования положительного эмоционального настроя в процессе рисования.
Предварительная работа: чтение художественной литературы, тематические беседы, работа с загадками, наблюдение на прогулке.
Материалы: бумага, краски, влажные салфетки, музыкальная колонка.
Публикация «Конспект НОД по рисованию пальчиками „Солнышко“ с детьми 3–4 лет» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мелкая моторика
- Младшая группа
- Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Солнце, солнышко
- Солнце, солнышко. Рисование
- Солнце. Конспекты занятий
- Солнце. Рисование пальчиками
- Темочки
Ход НОД
Вводная часть
Воспитатель включает музыку («Солнышко лучистое», тем самым привлекая внимание детей. Приглашает детей выполнить ритмическую гимнастику.
-Ребята, как мы с вами замечательно потанцевали и спели песенку про солнышко. А давайте теперь его нарисуем. Согласны? (если ответ отрицательный, продолжать мотивировать)
Основная часть
-Рисование у нас сегодня необычное, кисти нам не понадобятся. А вот чем мы будем рисовать, вы узнаете, если отгадаете загадку:
Пять сыночков у руки, Добрые все мальчики.
Дружбой славятся они, И зовут их.
пальчики
-Рисовать наше солнышко мы будем ручками и пальчиками.
Далее воспитатель объясняет и демонстрирует ход выполнения работы.
В процессе рисования воспитатель руководит действиями детей, осуществляет индивидуальную работу.
Пальчиковая гимнастика в процессе:
Солнышко спит
(пальчики сжаты в кулачок)
Солнышко просыпается
(разжимаем кулачок)
Лучами нас обогревает
(сжимаем и разжимаем пальчики)
И снова – засыпает
(сжимаем пальчики в кулачок)
(На повтор меняем руки)
Заключительная часть:
- Ребята, какие замечательные солнышки у вас получились!
Рефлексия: Вам понравилось рисовать? А что больше всего запомнилось?
Давайте организуем выставку для наших мам и пап.
