Конспект игровой ситуации с использованием ИКТ «Домик дружбы» для старшей группы (1 фото)

Млада Сидорова
Конспект игровой ситуации с использованием ИКТ «Домик дружбы» для старшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект игровой ситуации с использованием ИКТ «Домик дружбы» для старшей группы

Цель: Воспитание коммуникативных качеств личности, развитие сплочённости детского коллектива через музыкально-игровую и исполнительскую деятельность

Оборудование: экран, проектор, компьютер, музыкальный центр, 2 больших кубика, конверт с загадками

Вход в зал под песню «У друзей нет выходных»

Музыкальное приветствие «Здравствуйте!»

Муз. рук: Ребята, о чём была песня, под которую вы вошли в зал? Правильно: о дружбе. А у вас дружная группа? А каким должен быть настоящий друг? (Ответы детей)

Назовите имена героев мультфильма, которые решили построить «Домик друзей»? Кто это были? (Слайд 1)

[/b] Да, Крокодил Гена и Чебурашка

(Кратко вспоминаем сказку Э. Успенского)

Давайте исполним танец «Чебурашка»!

Муз. рук: Ребята, а вспомните, кто мешал Гене и Чебурашке строить Дом друзей? Верно – Шапокляк.

[/b] Шапокляк совершенно не умела дружить и постоянно вредила другим. На самом деле, ей было очень одиноко, ей тоже хотелось завести себе друзей, но она не знала, как это сделать. Вот и привлекала к себе внимание своим озорством и вредностью.

Вот смотрите: она и сегодня шалит. Гена с Чебурашкой мастерили «Домик дружбы», а Шапокляк забрала у них и спрятала детали от конструктора. Только одну деталь оставила.

:[/b] Шапокляк требует, чтобы вы, ребята, выполнили ряд её заданий. Тогда она вернёт украденное. Ну что, вы согласны помочь? Тогда слушайте первое задание: Шапокляк приготовила для вас загадки о героях мультфильмов

Загадки:

1. Они везде вдвоём всегда,

Зверята — «неразлейвода»:

Он и его пушистый друг,

Шутник, медведик Винни-Пух.

И если это не секрет,

Скорее дайте мне ответ:

Кто этот милый толстячок?

Сын мамы-хрюшки — … (Пятачок)

2. Она Буратино учила писать,

И ключ золотой помогала искать.

Та девочка-кукла с большими глазами,

Как неба лазурного высь, волосами,

На милом лице — аккуратненький нос.

Как имя её? Отвечай на вопрос. (Мальвина)

3. За умными мозгами

Он в город шёл с друзьями.

Преграда не страшила.

Был смельчаком … (Страшила)

4. Он всегда, как день варенья,

Отмечает день рожденья,

На штанишках кнопку тиснет,

Чтоб отправиться в полёт,

Под пропеллером повиснет

И летит, как вертолёт.

Парень он «в расцвете лет».

Кто он? Дайте-ка ответ. (Карлсон)

5. Любит есть он бутерброд

Не как все, наоборот,

Он в тельняшке, как моряк.

Звать кота, скажите, как? (Матроскин)

6. Хоть твердит, что он — мастак,

Попадал не раз впросак,

Просто он — большой зазнайка,

И зовут его … (Незнайка)

7. Это знают даже первоклашки,

Что есть друг большой у Чебурашки,

Под гармошку песни он поёт.

Имя друга каждый назовёт. (Крокодил Гена)

:[/b] Молодцы, ребята! Все загадки отгадали, и Шапокляк вернула нам часть деталей для домика.

[/b]А вот следующее задание: станцевать весёлый танец

Давайте станцуем игровой танец «Ку-ку»!

[/b]: Молодцы! Посмотрите: наш домик ещё «подрос»!

[/b] Ещё одно задание от Шапокляк: посоревноваться, чья команда дружнее и слаженнее – девочек или мальчиков

Игра «Прицепные вагончики»Молодцы! Победила дружба! А Шапокляк отдала нам ещё часть деталей.

[/b]Чтобы достроить наш домик дружбы осталось выполнить последнее задание – разучить и исполнить песню про дружбу

Песня «Дружба, дружба, что это такое?» - разучивание и исполнение

[/b] Вот и готов наш домик дружбы! Я надеюсь, вы сегодня хоть немного научили Шапокляк дружить.

Давайте ещё напоследок вспомним пословицы о дружбе. Я буду начинать, а вы – заканчивайте:

Старый друг лучше …новых двух.

Не имей сто рублей, а имей …сто друзей.

Сам пропадай, а товарища …выручай.

Нет друга — ищи, а нашел — …береги.

Друг познается …в беде.

Дружба — как стекло, разобьёшь – …не склеишь.

Все за одного и один …за всех.

Человек без друзей, что сокол без …крыльев.

:[/b] Молодцы! Герои сказки Э. Успенского прощаются с вами и желают вам расти настоящими друзьями – верными, добрыми, щедрыми, умеющими поддержать и помочь в трудную минуту.

Попевка «До свидания!»

Выход из зала под песню о дружбе