рычкова алена
Конспект наблюдений на прогулке во второй группе раннего возраста «Птицы зимой»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Костромы
«Детский сад № 39»
КОНСПЕКТ
Наблюдений на прогулке
во второй группе раннего возраста
Тема: «Птицы зимой»
Подготовила воспитатель:
Рычкова
Алена Евгеньевна
Кострома.
2018 г.
Цель: формирование у детей желания заботиться о зимующих птицах.
Программные задачи :
-формировать умение узнавать птиц, называть их части тела;
Публикация «Конспект наблюдений на прогулке во второй группе раннего возраста „Птицы зимой“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние прогулки и наблюдения
- Зимующие птицы
- Зимующие птицы. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Прогулка. Наблюдения за птицами
- Птицы зимующие. Конспекты занятий
- Птицы. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2018
- побуждать детей к замене облегченных слов, полными: кар-кар – ворона.
- вызвать желание заботиться о зимующих птицах;
- воспитывать любовь к природе.
Обогащение словаря: клюв, клюет, лапки, прыгает, добрые.
Материал: семечки.
Ход наблюдения:
Дети выходят на прогулку, воспитатель обращает их внимание на птиц.
Воспитатель: «Птичкам зимой голодно,нет мошек, червячков, только люди им могут помочь – покормить их.
Воспитатель предлагает детям покормить птиц семечками.
Воспитатель: «Посмотрите, как будут угощаться птицы, корм нужно рассыпать на дорожке, чтобы птицы его увидели, а самим отойти и понаблюдать.»
Воспитатель: «Кто такой храбрый? Кто первым прилетел? Конечно, воробей! Прыгает, клюет. Вот и еще воробьи прилетели. Чем они клюют зернышки? Клювом, не носом. Клюв острый. Клюнут и перелетают на другое место. Как они переговариваются? Послушайте. Чирикают? Рады, что мы их угощаем, наверное, благодарят нас. Вот и другие птицы прилетели. Птицы пугливые. Чуть что вспорхнут и улетят.»
Воспитатель: «нас не бойтесь, птицы, мы вас не обидим. Верно? Мы-добрые! Скажите им ребята.»
А вот шум и гам начался- это воробьи из-за крошек подрались. Какие драчуны! Расшумелись и все улетели.
Если есть возможность рассмотреть следы птичьих лан на снегу, где они кормились. Большие следы- голубей, маленькие- воробьев. Дети имитируют движения птиц и их голоса. Затем воспитатель предлагает отгадать загадки:
На суку сижу,
«Кар-кар» кричу (ворона)
