анна твердова
Конспект НОД по окружающему миру «8 Марта — мамин день» в средней группе
Конспект НОД
Образовательная область: Познавательное развитие
Ознакомление с окружающим миром
Тема: " 8 Марта"
Цели: Формировать любовь, нежность и уважение к самому родному человеку на Земле – маме;
Умение ценить материнскую заботу и любовь. Развивать образную речь, воображение, мышление.
Закреплять знания об основных женских профессиях.
Ход НОД
1.
- Воспитатель: Ребята, к нам сегодня пришла гостья. Кто же это? (Кукла).
Публикация «Конспект НОД по окружающему миру „8 Марта — мамин день“ в средней группе» размещена в разделах
- Женский день. Конспекты занятий к 8 марта
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Международный женский день. 8 марта
- Средняя группа
- Темочки
-Кукла: Здравствуйте, ребята.
-Дети: Здравствуй.
-Кукла: Меня зовут Маша. Ребята, помогите мне понять, что такое произошло на улице? Я вчера вышла из дому и очень удивилась: было холодно, а теперь стало так хорошо греть солнышко. Объясните, ребята, что такое произошло? Я ничего не понимаю.
-Воспитатель: Ребята, мы поможем Маше? Давайте расскажем Маше, что изменилось в природе. (Ответы детей).
- К какому времени года можно отнести эту картинку?
-После, какого времени года наступает весна?
- Какой праздник мы отмечаем в марте?
- Чей это праздник?
Ответы детей.
Воспитатель: Молодцы, ребята. 8 марта мы все будем праздновать Женский день, и поздравлять своих любимых мамочек, бабушек и сестричек. А сейчас давайте покажем нашей гостье одну игру.
2.
. Игровое упражнение «Договори словечко»
- Кто пришел ко мне с утра? (мамочка)
- Кто сказал вставать пора? (мамочка)
- Кто меня поцеловал? (мамочка)
- Доброе утро пожелал? (мамочка)
- Кашей вкусной кто кормил? (мамочка)
- Чаю в чашку кто налил? (мамочка)
- Кто со мною поиграл? (мамочка)
- На прогулку кто ходил? (мамочка)
- Кто ребячий любит смех? (мамочка)
- Кто на свете лучше всех? (мамочка)
Воспитатель: верно, вы все загадки угадали, мамы всё умеют делать, всё успевают. Не зря, говорят: у мамы руки не простые, а золотые. Они и готовят еду, пекут, стирают, гладят, шьют, вяжут. Но мамы все равно устают и им нужна ваша помощь. А вы помогаете своим мамам?
Ответы детей :да.
3.
Воспитатель: Ребята, а давайте поможем маме подготовиться к празднику.
физкультминутка «Дружно маме помогаем»
Дружно маме помогаем-
Пыль повсюду вытираем.
Мы белье теперь стираем
Полощем, отжимаем.
Подметаем все кругом-
И бегом за молоком.
Маму вечером встречаем,
Двери настежь открываем,
Маму крепко обнимаем.
4.
Воспитатель: молодцы ребята, какие вы помощники хорошие у своих мам. А что еще могут делать мамы? Вот вы пришли утром в садик, а куда пошла мамочка?
Ответы детей: на работу.
Воспитатель: правильно, А еще мамы ходят на работу. Давайте угадаем, кем работают наши мамы. Я предлагаю показать Маше еще одну игру.
Игра «Мамины профессии»
- Если мама лечит больных, то она работает… (врачом).
- Если мама учит детей, то она работает… (учительницей).
- Если мама продает товары, то она работает (продавцом).
- Если мама готовит еду на работе, то она работает… (поваром).
- Если мама разносит письма и газеты, то она работает… (почтальоном).
- Если мама шьёт одежду, то она работает… (швеёй)
5.
Воспитатель: вот какие у нас мамы, сколько всего они умеют и успевают. А сейчас давайте соберем для мам в волшебный машин платочек ласковые слова.
- Когда мама обнимает, гладит, целует? Какая? (ласковая).
- Когда мама улыбается, смеётся? Какая? (веселая, счастливая).
- А если мама много читает? Какая? (умная)
- А если мама много работает? Какая? (трудолюбивая)
- А если мама дома убирается, стирает? Какая? (чистоплотная).
-А если мама постирает бельё, гладит, то она какая? (аккуратная).
Воспитатель: Молодцы! Вот сколько чудесных слов собрали мы в сундучок для мам. А пока мы его закроем, чтобы наши слова не растерялись и не забылись.
Итог: Ребята мы сегодня с вами, что делали для наших мам? (выбрали подарок, помогали маме по дому, подобрали ласковые слова). Теперь вы знаете, как поздравить свою маму. Как можно ее порадовать не только в праздник, но и каждый день.
