Людмила Погорелова
Конспект НОД по ОБЖ в средней группе «Веселое путешествие»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 16 «УЛЫБКА»
С. ДИВНОЕ.
Конспект НОД по ОБЖ в средней группе.
Тема: «Веселое путешествие»
Составил воспитатель высшей квалификационной категории
Погорелова Людмила Николаевна.
2019 год.
Воспитатель: Ребята сегодня у нас много гостей. Улыбнёмся им и пожелаем доброго дня. А
с вами я хочу поздороваться необычно. Отвечайте не словами, а жестами.
Как живёте?
А бежите?
Как едите?
Публикация «Конспект НОД по ОБЖ в средней группе „Веселое путешествие“» размещена в разделах
Утром спите?
А шалите?
Вот мы с вами и поздоровались, увидели, что день у вас чудесный.
Ребята, нам почтальон принёс письмо в детский сад. Догадайтесь от кого?
(показывает конверт, на котором изображена мышка)
Дети: Письмо от мышки.
Воспитатель читает письмо: «Ребята, приглашаю вас в теремок?»
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, для чего мышка зовёт нас в гости?
Ответы детей.
Воспитатель: Посмотрите на экран. Выберете то, что мы возьмём в дорогу? А что не будем брать? (называют мяч, пирамидка, кукла)Давайте проверим правильно ли вы назвали?
А почему игрушки не следует брать с собой?
Почему надо взять с собой зонтик?
Дети: Чтобы не промокнуть под дождём!
Воспитатель: Правильно если промокнуть, то можно сразу заболеть.
Воспитатель: У меня есть для вас сюрприз. Вот этот зонтик, мы подарим мышке. Но сначала мы его украсим вот такими геометрическими фигурами. Назовите их.
А теперь возьмите по одной фигуре. Назовите какого цвета? Подойдите к столу, смажьте фигуру клеем и приклейте на зонтик. Зонтик получился очень красивый, можно и мышке дарить.
Ну что, ребята пора и в путь собираться. Рассмотрим дорогу к теремку. Сначала мы пойдем вот по этой дороге!
1 слайд – шоссе. Как она называется.
Дети: Шоссе.
Воспитатель: Итак сначала мы будем двигаться по шоссе.
А дальше дорога пойдет через лес.
2 слайд – лес.
Как называется такая дорога?
Дети: Тропинка.
Воспитатель: Тропинка идёт через лес? Как мы назовём её?
Дети: Лесная
Воспитатель: Сейчас мы выберем транспорт, который повезёт нас в гости.
Я загадываю вам загадку, а вы найдете отгадку в зале и подойдете к ней.
- Рама, руль, 2 колеса
Что это за чудеса? (велосипед)
Дети показывают.
Воспитатель: А мы поместимся на велосипеде?
Давайте выбирать транспорт дальше. Слушайте загадку и ищите отгадку.
- Он мчится вдоль по улице
Ворчит скороговоркой
Машинам не угнаться
За этой тараторкой.
Знак (мотоцикл)
Дети подходят.
Мы поместимся на мотоцикле? Давайте выбирать транспорт дальше.
Слушайте загадку.
_ Что за чудо этот дом
Окна светятся кругом
Носит обувь на резине, а питается бензином (автобус)
Слайд – автобус
Дети подходят
Воспитатель: Правильно вы отгадали загадки. Так на чём мы поедем?
Решено, едем на автобусе.
(Раздаётся стук, входит незнайка)
Незнайка: Стойте, стойте!
Воспитатель: Что случилось Незнайка!
Незнайка: Я шёл по дороге смотрю, полоски какие – то лежат на дороге, кружочки, картинка. Я думал что мусор собрал и сюда принёс.
Воспитатель: Дети с самого начала какую ошибку допустил Незнайка, когда шёл по дороге?
Дети: Там где ездят машины ходить пешеходам нельзя.
- Что за полоски лежат на дороге? Что они обозначают?
Дети: Эти полоски обозначают пешеходный переход.
Воспитатель: Что за кружочки принёс нам Незнайка?
Дети: Это светофор.
Воспитатель: Для чего нужен светофор на дороге?
Дети: Он регулирует движение машин и пешеходов.
Воспитатель: (показывает знак дорожного перехода)Дети что это?
Дети: Дорожный знак.
Воспитатель: Мы должны восстановить всё на дороге. Иначе там могут быть аварии. Работать надо быстро, поэтому давайте попросим мам помочь нам.
(определить – мама и 3 ребенка восстанавливают светофор, мама и 4 ребенка пешеходный переход, мама и 1 ребенок – знак). Под музыку восстанавливают.
Воспитатель: Мамам Спасибо. Ребята а мы с вами давайте закрепим. Для чего нужен пешеходный переход?
Дети: По нему двигаются пешеходы.
Для чего нужен светофор?
Дети: Он регулирует движение машин и пешеходов.
Для чего нужны дорожные знаки?
Дети: Они помогают выполнять правила дорожного движения.
Незнайка: Пойду, друзьям расскажу, обо всем чему вы меня научили. (уходит).
А нам пора в путь. (взять зонтик). А мы ребята садимся в автобус. Илюша будет шофёр. (даёт руль).
И поедем в гости. (под музыку едут топающим шагам).
Воспитатель: Выходим из автобуса, путь наш продолжится по лесной тропинке. Что мы видем в дали?
Дети: Лес
Воспитатель: Ребята, какие деревья растут в лесу?
Дети: Ели, берёзы
Воспитатель: Запомните, ребята если рядом с ёлкой растёт берёза, значит где – то рядом растут кустарники с ядовитыми ягодами и рвать такие нельзя. Почему нельзя кушать эти ягоды?
Дети: потому что можно отравиться.
Воспитатель: Как нужно вести себя в лесу?
Ответы детей.
Ну теперь отправимся дальше по лесной тропинке (чуть пройдя по дорожке воспитатель обращает внимание на речку). Посмотрите, дети, речка, что – то в ней вода мутная. Какой непорядок возле неё.
(голос речки с магнитофона).
Я тихая речка, но болит мое сердечко. Раньше чистой я была, но бросали мусор в меня: банки, железки, склянки и стала мутной вода. Ребята, очистите меня.
Воспитатель: Ребята, почему в такой речке купаться нельзя (ответы детей).
Воспитатель: Давайте очистим речку от мусора. Носите все в пакет. (дети собирают).
Мы все убрали, лесники этот мусор увезут на свалку.
Устали?
Саша, расскажи, как мы можем отдохнуть?
Саша: А давайте отдохнем сучьев, хворосту найдем и костёр разожжем.
Воспитатель: Дети, давайте наломаем веток, оборвем листья с деревьев, зажжём огромный костер, и пусть весь лес пылает.
- какую беду приносит костёр в лесу? (ответы детей)
(выходит пожарник)
- Становится тревожно. Сгореть ведь, ребята, можно. В руки спички не берите.
1 слайд
Воспитатель: Посмотрите ребята на экран и запомните чего делать нельзя!
Пожарный: Без взрослых костры не жгите. Огонь враг леса – он хитёр. Не разводите в лесу костер.
2 слайд
Воспитатель: Посмотрите как горит лес!
Пожарный: А если увидите что – то горит куда будете звонить?
Дети: В пожарную охрану.
Пожарный: Какой номер наберёте?
Дети: 01 (3 слайд)
Пожарный: Какая машина приедет тушить пожар?
Дети: Пожарная машина.
4 слайд (пожарная машина)
Воспитатель: Вот такая машина приезжает тушить пожар.
Пожарный: Вы молодцы. Все правила знаете. За это я вам вручаю медали и с этого дня вы будете носить гордое звание юный друг пожарных.
Воспитатель: Видите, ребята, сколько мы узнали на пути. Но вот дорога привела нас к терему. Давайте Сашу попросим постучать. (стучит). Никто не открывает дверь? Почему?
Дети: Незнакомым открывать дверь нельзя.
Воспитатель: Давайте споём теремочку.
Дети: кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живёт?
Мышка: Я мышка – норушка! А вы кто?
Воспитатель: Мы дети из детского сада «Улыбка» мы твоё приглашение получили и пришли к тебе в гости.
Мышка: Я рада гостям и приготовила для вас подарки. Это лекарственные травы (ромашка, подорожник, ноготки).
Воспитатель: Спасибо тебе мышка, а мы тебе подарим зонтик, чтобы ты не промокла под дождём и не заболела. Скажем мышке до свиданья!
Воспитатель: Ребята, зачем же мышка нас к себе звала?
Дети: Она собрала для нас лекарственные травы.
Воспитатель: А для чего нужны лекарственные травы?
Дети: Чтобы ими лечиться и быть здоровыми.
Ну, а теперь нам пора возвращаться домой вместе с подарками.
(слайд – смайлики)
Ребята, посмотрите нас из леса провожают веселые человечки. Почему они такие весёлые?
Дети: Потому что мы хорошо работали.
Воспитатель: Почему наше путешествие было таким интересным?
Ответы детей.
Скажем гостям до свиданья!
