Конспект НОД по окружающему миру во второй младшей группе «Чтобы зубки не болели»

Юлия Саломатина
Конспект НОД по окружающему миру во второй младшей группе «Чтобы зубки не болели»

Тема: «Чтобы зубки не болели»

Цели: формирование знаний у детей о правильном питании для здоровья зубов.

Задачи:

Образовательные: знакомить детей с функциями зубов, формировать навык правильного ухода за зубами.

Развивающие: развивать связную речь, звуковую культуру речи.

Воспитательная: воспитывать правильное отношение к своему здоровью, к своим зубам.

Детская цель: научить куклу Машу ухаживать за своими зубами.

Предварительная работа: беседы о том, зачем человеку зубы, о правильном уходе за зубами и о том, какая еда вредна для зубов.

Публикация «Конспект НОД по окружающему миру во второй младшей группе „Чтобы зубки не болели“» размещена в разделах

• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Зубы, уход за зубами. Конспекты занятий, НОД
• Зубы. Все о зубах для детей
• КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Материалы: кукла Маша. Плакат с изображением зубов, паста и зубная щетка.

Ход занятия:

В гости к детям пришла кукла Маша. Она плачет.

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас в гостях кукла Маша. Давайте поздороваемся с ней.

Раздается плач.

-Кукла Маша, почему ты плачешь?

- Я плачу, потому что у меня болят зубки! Вчера я съела очень много конфет, а еще шоколад и вкусное варенье. А сегодня мне очень больно! И я не знаю, что же мне делать!

-Ребята, поможем кукле Маше? (ответы)

-Так что же нужно делать, чтобы зубки не болели? (ответы)

Правильно, ребята. Нельзя есть много сладкого, мороженное, пить сладкую газировку, так, как сладкое разрушает зубную эмаль. А еще нужно чистить зубы два раза в день – утром и вечером.

-Ребята, а зачем человеку нужны зубы? (чтобы откусывать и пережевывать пищу).

А чтобы зубы были белыми и здоровыми их нужно не только чистить утром и вечером, но и правильно питаться.

Как вы думаете, что нужно кушать для здоровья зубов и всего организма в целом?

Кушать овощи, фрукты, молочные продукты, мясо и рыбу.

Воспитатель: совершенно верно.

Дети, а если зуб сильно заболит, что нужно делать? Обратиться к доктору.

А как называют доктора, который лечит зубы? (стоматолог)

Ребята, если плохо чистить зубы, а еще есть вредные продукты, во рту появляются нехорошие микробы, которые начинают разрушать наши зубки. И эти микробы называют – кариес. Тогда зубы начинают болеть! Поэтому нужно идти к врачу. У него в кабинете есть специальная машинка, которая уберет все плохие микробы из зуба и вылечит его. Зубы будут здоровыми! Этого врача не нужно бояться, он совсем не страшный.

А теперь давайте немного отдохнем и поиграем.

Физминутка.

Можно использовать любую физкультминутку про зубки.

Воспитатель: чем мы чистим зубки? (зубной щеткой и зубной пастой)

А сейчас, ребята, давайте потренируемся, как правильно чистить зубы, а заодно и покажем кукле Маше. Она запомнит, и будет всегда чистить зубы правильно.

Воспитатель показывает детям, как правильно нужно чистить зубы.

-А давайте еще раз повторим, что нужно делать, чтобы зубы были здоровыми?

1. Не кушать вредные продукты

2. Чистить зубы утром и вечером не менее двух минут.

3. Посещать стоматолога два раза в год.

Воспитатель: кукла Маша, если ты будешь выполнять все эти правила, твои зубки не будут болеть!

Кукла Маша: спасибо вам, ребята! Я все хорошо запомнила. Больше не буду кушать так много сладкого, и буду чистить зубы!

Дети прощаются с куклой Машей.