Леонилла Елисеева
Конспект НОД по рисованию «Яблочный компот» с детьми раннего возраста
Елисеева Леонилла
Конспект НОД по рисованию с детьми раннего возраста «Яблочный компот»
Цель. Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования половинкой яблока.
Задачи.
• Вызвать у детей интерес к рисованию.
• Упражнять в умении рисовать яблоки половинкой яблока, нанося изображение по всему листу бумаги.
• Закрепить умение узнавать и называть красный цвет.
Публикация «Конспект НОД по рисованию „Яблочный компот“ с детьми раннего возраста» размещена в разделах
- Компот. Все о компоте для детей
- Компот. Рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» октябрь 2019
• Развивать мелкую моторику и координацию рук.
• Вызвать положительные эмоции от проделанной работы.
Материал. Листы голубого цвета в форме банки, гуашь красного цвета, кисточка и половинка яблока.
Ход НОД.
Воспитатель. Ребята, давайте мы с вами подойдем к окну и посмотрим, что у нас происходит на улице. Посмотрите, на яблоне выросли яблочки, я вам их принесла и поделила их пополам.
Физкультминутка
В саду фруктовом яблоня (машут руками над головой)
Посажена была. («сажают» яблоню)
Она цветами белыми (руки подняты вверх, ладони изображают бутон)
Весною расцвела. («цветок» распускается)
Следил наш старый дедушка, (изображают дедушку)
Известный садовод,
Чтоб наливала яблоня (машут руками над головой)
Румяный сладкий плод. (пощипывают щеки)
Воспитатель. Давайте подойдем к столу. На столе лежат листы и половинки яблок, гуашь и кисточка.
Воспитатель. Давайте сделаем компот в наши банки. Возьмём кисточку, гуашью нанесём краску на яблоко.
Воспитатель. А теперь аккуратно перевернём яблочко краской вниз и надавим. Поднимаем яблоко и смотрим на отпечаток! Какие красивые красные яблочки появились в нашей банке!
Дети рисуют под аудио запись «Осень к нам пришла» слова и музыка: Е. Скрипкина, Аранжировка, Ляйля Хисматуллина.
После окончания работы вытирают руки салфетками.
Воспитатель предлагает им рассмотреть их рисунки.
Дети рассматривают рисунки, любуются яблочками.
Воспитатель. Молодцы!
