Ирина Мугалимова
Конспект НОД по экологии в средней группе «Наблюдение за ромашками»
Конспект НОД по экологии в средней группе «Наблюдение за ромашками»
Цель: научить любоваться растущими цветами, видеть и воспринимать их краску, воспитывать у детей бережное отношением прекрасным творением природы, закрепить знание полевых растений.
Задачи:
— знакомить с названиями цветов, их строением;
— воспитывать бережное отношение к природе;
— упражнять в употреблении существительных во множественном числе;
— закреплять навыки аккуратного вырезания и наклеивания.
Публикация «Конспект НОД по экологии в средней группе „Наблюдение за ромашками“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Прогулка. Наблюдение за цветами
- Ромашка. Все о ромашках для детей
- Ромашка. Конспекты занятий
- Ромашки. Наблюдения, прогулки
- Средняя группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Воспитатель: Ребята давайте погуляем по территории детской сада. Полюбуемся цветами. Мы с вами уже знаем; какие цветы растут на клумбе? (Ответы детей)
-название
-строение
-уход
-цвет
Воспитатель: А посмотрите на какую полянку мы пришли и на ней тоже растут цветы и за ними не кто не ухаживает. Поливает их дождик.
Воспитатель: А вы знаете как они называются?
Дети: Ромашки!
Воспитатель: Посмотрите какие они красивые. Они состоят из стебля, лепестков и золотой серединки похожей на солнышко. Лепестки бывают белого цвета, как невесты на свадьбе. Очень нежные цветочки. Они тоже любят солнышко и своими головками смотрят прямо на него. Но стоит солнышку спрятаться за тучи «Луговое солнышко» тоже спрячется, с головой укроется зеленым «одеялом»
Раньше девушки гадали на ромашке про любовь, загадывали желания. Когда заболит горло, можно полоскать отваром ромашки.
Рвать цветы не надо. Пусть они остаются на поляне и радуют наши глазки
Стихотворение:
Расцвела в саду ромашка-
Белоснежная рубашка,
Лепестки раз и два
Все резные кружева
Загадка:
Стоит в саду кудряшка – белая рубашка.
Сердечко золотое, что это такое? (Ромашка)
Аппликация «Ромашки»
