Юлия Захарова
Конспект НОД в подготовительной группе «Состав числа три»
Тема: «Состав числа три»
Задачи:
1. Сформировать у детей представление о составе числа 3, учить составлять число три из двух меньших чисел
2. Закрепить пространственно-временные представления
3. Воспитывать у детей интерес к счету по раздаточному материалу, интерес к числовому разбору.
Материалы: математическая касса из фишек с цифрами и палочками, квадратики красного, зеленого и желтого цветов, картинки с изображением яблок, кукла, игрушечное яблоко, апельсин, банан.
Публикация «Конспект НОД в подготовительной группе „Состав числа три“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Счёт. Цифры и числа, количество
- Число и цифра 3. Состав числа три, счёт до трех
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2015
Предварительная работа: прямой и обратный счет в пределах 10, прямой и обратный счет от заданного числа, разбор состава числа 2, игра «Найди соседей».
ХОД
- Добрый день, ребята! Давайте-ка с вами вспомним, до какого числа мы с вами уже умеем считать. Верно! До 10, так давайте же проверим, что вы действительно уже хорошо умеете считать. Умницы! А теперь считаем обратно.
- Какие вы молодцы, как быстро и правильно научились считать! А сегодня мы с вами продолжим учить состав числа. Состав каких чисел мы с вами уже выучили, кто мне напомнит? Все правильно, вы уже познакомились с составом числа два. А какая же цифра идет следом за двойкой? Верно, это число три. И это значит, состав какого числа мы будем учить сегодня? Молодцы, числа три! Но перед этим я хочу, чтобы вы послушали замечательное стихотворение об этом числе!
И. Гурина
Не сидит без дела Тройка,
Затевает тройка стройку.
Тройка главный командир,
И прораб, и бригадир!
Три веселых комара
Тащат краски три ведра,
Пилят доски три грача,
Волк несет три кирпича.
С молотками три котенка,
Гвозди носят три утенка.
Три крота траншею роют,
Три медведя крышу кроют.
Три козы сложили печку,
Красят окна три овечки.
Каждый зверь пришел, помог:
Получился теремок!
- Дети, понравилось вам это стихотворение? О чем в нем рассказывается? Что именно вам в нем понравилось?
- Прежде чем начать знакомиться с составом числа три, я хочу, чтобы мы с вами немного поиграли. А вы хотите? Что же, тогда начнем!
Игра «Посчитай яблоки»
Детям раздаются карточки с нарисованными яблоками (на каждой карточке разное количество яблок, в пределах 10). Карточки раскладываются изнаночной стороной, после чего дети переворачивают их, и каждый считает, сколько яблок изображено у него на картинке.
- Замечательно справились с заданием! Теперь давайте положим фишки на место и возьмем с края стола три квадратика красного цвета. Давайте вместе проверим и перечитаем, правильно ли вы посчитали квадратики. Все верно! Каждый выложил нужное количество кружочков. А теперь я предлагаю вам заменить один красный квадрат из этого числового ряда на зеленый. И так, а давайте же пересчитаем, сколько же фигур у вас получилось? Все правильно, их все также три! А из каких квадратов мы составили число три? Сколько их и каких они цветов? Верно, два красных и один зеленых. Так из каких других чисел мы можем с вами составить число три? Верно из чисел 1 и два.
А теперь давайте заменим еще один красный квадрат на еще один зеленый. Теперь сколько фигур у нас? Три. Какого цвета и сколько их? Правильно, два зеленых и один красный. А теперь из каких чисел мы составили число три? Правильно, также из чисел один и два. А теперь заменим один зеленый квадрат желтым и посмотрим, что у нас получится. Из каких чисел теперь мы получили число три? Сколько цветов мы использовали? Правильно, один зеленый, один красный и один синий. Получилось, что нам понадобились числа один, один и один, чтобы вышло число три. Единичку мы с вами использовали три раза.
- А теперь давайте попробуем разобрать число три, используя при этом счетные палочки.
Для закрепления полученных знаний в такой же последовательности дети проделывают подобное задание с палочками.
- Молодцы! А теперь мы немного отдохнем!
Физминутка
Раз — мы встали, распрямились.
Два — согнулись, наклонились.
Три — руками три хлопка.
А четыре — под бока.
Пять — руками помахать.
Шесть — на место сесть опять
- А теперь давайте посмотри, кто это у нас в гостях? Кукла Маша. А вы знаете, что Маша только что вернулась из магазина и вот что она там купила. Да верно! Маша купила яблоко, апельсин и банан. Правильно, это фрукты. Сколько фруктов купила Маша? По сколько каждого фрукта купила кукла? Верно, по одному, и в итоге получилось, сколько всего фруктов? Три, молодцы!
Игра «Найди соседей»
- Молодцы! Отлично справились! Но это еще не все. Теперь я хочу, чтобы мы с вами вспомнили нашу игру о числах и их соседях. Для этого мы воспользуемся нашей кассой цифр. И так, первое число, чьих соседей нужно найти – число 6.
Дети достают фишку с числом 6 и выкладывают слева и справа его соседей, числа 5 и 7. Далее воспитатель называет числа 3, 1, 8, 7, дети также находят соседей этих чисел.
- Молодцы! Здорово мы с вами поиграли. А теперь, скажите, состав какого числа мы с вами сегодня разбирали? Верно, числа три. Из каких чисел может состоять это число? Молодцы!
