Шагжиева Сэсэг
Конспект НОД в средней группе «Подарок Маме»
Конспект НОД в средней группе, на тему «Мама милая моя». 30.10.2017.
Цель: Дать представление о значимости матери для каждого человека.
Задачи:
1. Развивать умение вести диалог, отвечать на вопросы взрослого.
2. Развивать грамотную речь.
3. Уточнить знания детей о профессиях взрослых, узнавать её по иллюстрации.
4. Воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, к семье, стремление помогать, радовать.
Публикация «Конспект НОД в средней группе „Подарок Маме“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2017
5. Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать аккуратность в работе.
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие.
Материалы и оборудование: флеш с презентацией «Наши любимые мамы». Аудио запись с песней «Мама». Заготовки открыток из цветной бумаги (односторонняя, пальчиковые краски, кисточки, влажные салфетки.
Ход НОД. :
Приветствие.
Станем рядышком, по кругу,
Скажем "Здравствуйте! " друг другу.
Нам здороваться ни лень: Всем "Привет! " и "Добрый день! ";
Если каждый улыбнётся – Утро доброе начнётся. – ДОБРОЕ УТРО!
Вводное слово воспитателя:
«Вы, конечно, знаете о том, что мама, папа, бабушка, дедушка и остальные члены вашей семьи – ваши самые верные, самые надежные друзья. Они всегда- всегда с тобой рядом. Все, что есть в доме у тебя самого – все вещи, книги и игрушки сделаны руками или куплены на деньги заработанными твоими родителями, твоими близкими. Ведь твои папа, мама, бабушка, дедушка не устают трудиться. Вот такие удивительные люди живут поживают в твоей семье. Будь пожалуйста, ласков и добр со своими близкими и со всеми окружающими. Я хочу сегодня поговорить с вами о самом дорогом человеке – о маме».
Ребята у меня в руках волшебное сердце, кто его держит, обязательно говорит красивые слова о своей любимой маме. Хотите попробовать?
Д. : Да!. Передаем сердечко по кругу и каждый ребенок говорит хорошее слово о маме.
В. : Молодцы ребята! Я услышала какие замечательные у вас мамы, а теперь я предлагаю показать, как сильно вы их любите. Покажем? Д. : Да!
Физкультминутка:
«Мама»
Маму я свою люблю,
(изображают руками сердце и подносят его к груди)
Я всегда ей помогу:
Я стираю, полоскаю,
(далее движения по тексту)
Воду с ручек отряхаю,
Пол я чисто подмету
И дрова ей наколю.
Маме надо отдыхать,
Маме хочется поспать.
Я на цыпочках хожу,
И ни разу,
И ни разу ни словечка
Не скажу.
З. Агранович
Дети садятся на свои стулья.
В. : Ребята, скажите, а вы помогаете своим мамам? Д. : Да!
В. : А как вы им помогаете? Д. : моем посуду, собираем игрушки и т. д.
В. : Сейчас я предлагаю вам сыграть в игру, которая называется «Маленькие помощники».
Представьте себе, мама пришла из магазина и принесла продукты, давайте поможем ей разложить продукты по полкам в холодильнике. Полки в холодильнике – это наши подносы. Посмотрите на схемы: на красный поднос положите все большие фрукты, в жёлтый – все стряпанное, в синий – красные овощи. (Дети выполняют задание).
Молодцы ребята, вы очень внимательные помощники! Скажите а кем работают ваши мамы? Д. : врачом, продавцом, учителем, повар и т. д. (Включаю презентацию. Даю карточки с профессиями и дети показывают кем работают мамы).
Пальчиковая гимнастика – «Наши мамы».
Много мам на белом свете, (разводят руки в стороны)
Всех их любят очень дети. (крепко охватывают себя за плечи)
Журналист, инженер, повар, милиционер,
Швея, кондуктор и учитель,
Врач, парикмахер и строитель.
(поочерёдно сгибают пальчики, начиная с мизинца,
сначала на одной, затем на другой руке)
Мамы разные нужны, (сжимают обе ладошки в замочек)
Мамы разные важны! (разводят руки, поднимая ладошками вверх)
В. : Народ сложил много добрых пословиц о маме. Давайте их узнаем.
В. : читаю пословицы:
1. При солнышке тепло, при матушке добро.
2. Нет лучшего дружка, чем родная матушка.
3. Птица рада весне, а младенец матери.
4. Мать кормит детей, как земля людей.
5. Куда мама, туда и ребёнок.
6. Материнская ласка не знает конца.
Вам нужно чаще радовать своих мам заботой, внимание, подарками, которые вы можете сделать своими руками. Предлагаю вам, ребята, приготовить приятный сюрприз для ваших мам. Вы готовы? Д. : Да! Предлагаю тогда всем пройти за столы и занять свое место.
На столах лежат заготовки сердечек (белая бумага, пальчиковые краски, кисточки (или губки, влажные салфетки. Объясняю и показываю, как делать открытку. Берем заготовку открытки, цветной стороной кладем вниз, белой стороной вверх. Затем берем в руки кисточку (губку, выбираем цвет краски, затем раскрашиваем левую ладошку и затем ставим «печать» в открытке сердечке. Затем вытираем ладошку влажной салфеткой (или идем мыть руки). Открытки подписываю, оставляю сушиться на столах. Постарайтесь выполнить работу очень аккуратно. А чтобы вам было веселее работать, я включу вам музыку («Мама» - песня).
Рефлексия: Чем запомнилось вам сегодняшнее занятие? Что вам больше всего понравилось? За что вы себя можете сегодня похвалить?
