Нина Силинская
Конспект ООД по рисованию «Петушок, золотой гребешок» (вторая младшая группа)
ООД ИЗО "Петушок-золотой гребешок" 2 младшая группа
Карточка с изображением куриной семейки
Работы детей 3.5 лет
Програмное содержание. Продолжать учить детей рисовать методом тычка, закреплять умение правильно держать кисточку; Показать, что при смешивании желтой и красной красок получается оранжевый цвет. Расширять и закреплять знания детей о домашних животных ; обучать правильно использовать в речи существительные в единственном и множественном числе, закрепить понятие "Один-много" (один петух - много петухов). Закрепить знание цветов (желтый, оранжевый, красный, черный).
Публикация «Конспект ООД по рисованию „Петушок, золотой гребешок“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Петух, петушок. Все материалы с петухами
- Петух, петушок. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2017
Материал. Половина альбомного листа с нарисованным контуром петуха, густая гуашь (желтая, красная, чёрная, две кисточки (жесткая из натуральной щетины с укороченным ворсом №8-9 и обычная №4, палитра, стакан-непроливайка с водой, ватные палочки. Тканевая салфетка. На мольберте или доске карточка с изображением петуха и его семейки.
Предварительная работа: чтение сказки "Кот, лиса и петух"
Ход занятия.
Загадка для детей:
Встает на заре,
Поёт во дворе,
На голове гребешок,
Кто же это?. (Петушок)
Дети отгадывают загадку, воспитатель открывает карточку с изображением петуха, предлагает рассмотреть внимательно: какого он цвета, где у него голова, на голове гребешок, какого он цвета, какой у петуха хвост и т. д.
Воспитатель рассказывает детям, что Петух и курица живут вместе со своими детьми — цыплятами — в курятнике. Курятник — это тёплое, застеленное мягким сеном помещение. В нём от стены до стены протянуты толстые палки, которые называются насестами. На этих насестах и сидят, отдыхая, петух, куры и цыплята. В курятнике также сделаны кормушки и поилки для птиц. Курицы дают нам яйца. Яйца бывают белые или коричневые, но и те и другие очень вкусные и полезные.
Кто заботится о домашних птицах? (ответы детей) Правильно, человек. Люди строят удобное и тёплое жилье (курятник), кормят их, а они дают много полезных вещей: например, пух, перья, яйца.
Петуха называют «живым будильником». Каждое утро он своим оглушительным кукареканьем будит всех, напоминая, что наступил новый день и пора вставать.
Предложить детям раскрасить петуха. Воспитатель обращает внимание детей на карандашный контур петуха и вместе с детьми обводит его, проговаривая название частей тела: "Веду пальцем по гребешку, клюву, бородке и т. д. Показали, где у петушка глаз. Объяснить, почему видно только один глаз. Смешать на палитре желтую и красную гуашь, отметить какой цвет получился в результате. напомнить детям, что краски на кисточку нужно брать немного, держать кисть вертикально, чтобы получалась большая "пушистая" точка.
Можно начинать раскрашивать петуха. Аккуратно тычками закрыть карандашный контур, начиная с головы, затем внутри контура. Промыть кисть водой, положить на тканевую салфетку.
Пока гуашь подсыхает, провести физкультминутку: "Вышла курочка-хохлатка "
Теперь можно нарисовать второй кистью методом примакивания гребешок и бородку; тонкой кистью нарисовать хвост : желтой, красной краской по желанию ребенка. Примакиванием тонкой кистью нарисовать лапки. Ватной палочкой примакиванием аккуратно нарисовать черный глаз.
Напомнить детям, что кисть надо промыть водой и промокнуть на тканевой салфетке.
Игра "Узнайте сказку"
Сказки просят:
-А сейчас,
Вы, друзья, узнайте нас!
Ах, ты Петя-простота, сплоховал немножко,
Не послушался кота, выглянул в окошко.
Воспитатель: дети, вы узнали что это за сказка? (ответы детей) Правильно, "Кот, лиса и петух". Вот и нас получились петушки как в сказке : большие, красивые, хвост колесом, на голове что? -гребешок, бородка, как петушок кричит? Посмотрите, сколько петухов у нас получилось? Много! можно сделать целую выставку! А вечером покажем мамам и папам, пусть полюбуются.
