Конспект ООД «Путешествие в Каргополь» в подготовительной логопедической группе

Ольга Гречаная
Конспект ООД «Путешествие в Каргополь» в подготовительной логопедической группе

Цель: Формирование интереса к своему родному краю.

5. Воспитывать любовь к родному краю.

Ход занятия:

Мы идем с тобой по кругу,

Улыбаемся друг другу.

Повстречаться мы спешим,

Поздороваться хотим.

Снова встретились с тобой,

Топнем весело ногой,

Покачаем головой,

Улыбнемся мы с тобой.

Скажем: «здравствуй» мы друг другу

И опять пойдем по кругу.

В: Мы с вами живем в большой, великой стране. Как же она называется? (Наша страна называется Россия) Правильно. Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории, как Россия. Посмотрите на карту. Приготовьте пальчики, помогайте мне:

«Моя страна»

Посмотрю на карту я:

(вытягивают вперед прямые ладони)

Вот российская земля.

(поочередно соединяют одноименные пальцы рук)

Есть леса тут и озера,

Горы, реки и моря.

Я люблю тебя, Россия,

(крепко сжимают в «замок»)

Ты же Родина моя!

(прикладывают руки к груди)

В: Мы с вами живем на севере России. Как называется область, в которой мы живем? (Мы живем в Архангельской области) Взгляните на карту - вот наша область, часть России. Наш небольшой городок находится в Архангельской области. Кто сможет показать его на карте и сказать, как называется наш город? (Наш город называется Няндома)

Мы очень любим путешествовать. И уже побывали в главном городе Архангельской области. В каком? (Мы были в Архангельске) Мы узнали много интересного про Архангельск. Что вы запомнили из нашего путешествия? У меня есть подсказки-обозначения, они вам помогут (ответы детей)

Сегодня я приглашаю вас отправиться в небольшой старинный городок, который старше даже самой Москвы. Этот город называется Каргополь. И добраться туда мы можем на машине.

Ну, где же он? Нам уже пора отправляться, а он где-то задерживается. Ребята, кто с нами путешествует (Нян) И где он запропастился?

Нян: Здравствуйте, ребята. Насилу успел, чуть без меня не уехали.

В: Ребята, а давайте вспомним, кто такой Нян. (ответы детей)

Нян: Уж очень мне понравилось с вами путешествовать. Вы уже знаете, куда отправитесь дальше?

В: Мы собираемся в город Каргополь.

Нян: Да, много я слышал от своих гостей про этот славный старинный город.

В: Ну раз все в сборе, пора отправляться в путешествие. Встаньте рядом со стульчиками:

Запаситесь картою,

Поезжайте в Каргополь

Через реки синие и леса зелёные,

Через птичьи голоса

И ключи студёные…

Раз, два, три, обернись

В Каргополе окажись.

Каргополь – город старинный.

Мягко падает снежок,

Вьется голубой дымок,

Дым идет из труб столбом.

Голубые дали

Город древний этот –

Каргополь назвали.

В: Вот мы и в Каргополе. И чтобы нам познакомиться с городом, давайте прогуляемся. Белокаменный Каргополь, так называют туристы город. Почему же белокаменный? А потому, что куда не посмотри, везде стоят белокаменные церкви. Их в Каргополе очень много. Кто приехал в Каргополь обязательно должен побывать на Соборной площади. Здесь находится древнейший из памятников – Христорождественский собор. А рядом церковь Иоанна Предтечи. И, конечно же, на Соборной площади находиться каменная колокольня. Недалеко от Каргополя находится Кенозерский национальный парк, это и музей под открытым небом, и здесь вы можете увидеть сосновые и еловые леса, болота, озера, реки и ручьи. Здесь мы можем увидеть огромное количество памятников деревянного зодчества. (Презентация) Чтобы продолжить прогулку по улицам Каргополя, отгадайте загадку:

Тихо, между берегам

Широка и глубока,

Наполняясь родниками

Вдаль бежит, течёт… (Река)

С давних времен река, на которой стоит Каргополь кормилица и поилица для жителей города. Кто вспомнит, как она называется? (Река Онега) Чем же кормит река? Каким промыслом занимались в Каргополе? (ответы детей) В Онеге ловили леща, окуня, щуку, налима, хариуса. А я знаю, что Нян ведь тоже рыбак. Выходи с нами рыбку ловить.

Хороводная игра «Рыбка-окунечек»

Вариант игры «мышеловка».

Идут по кругу и поют песню:

Уж ты рыбка, рыбка-окунечек,

Попадешься ты, рыбка, в неводочек,

Попадешься ты, рыбка, в неводочек,

Попадешься ты, рыбка, попадешься.

Неводочек мы-то все вязали (имитируют вязку сетей (моталочка).,

Изо льна нитки крепкие свивали.

Изо льна нитки крепкие свивали,

А из ниток веревочки крутили. ’РЫБКИ’ выходят за круг (например, девочки) и бегают через воротца-сети, построенных мальчиками, пока музыка не оборвется.

Неводочек мы-то в руки брали,

Далеко невод в реку закидали.

Далеко невод в реку закидали,

Много рыбок в невод поймали!

Молодцы, удалась рыбалка. (Садятся на стулья)

В: Но славен город Каргополь не только чудесными церквями. По всей России славится Каргопольская игрушка. Зимой ночи длинные, темнеет рано, скучно в избе ребятам. И вот однажды захотелось мастерам-гончарам как-то развлечь своих деток. И придумали они слепить игрушку глиняную. А брали глину не простую, а красную, да подальше от реки. Кого же лепили мастера? (Медведи, уточки, кони, коты) Но было время, что люди стали забывать про каргопольскую игрушку. Но одна замечательная бабушка прославила игрушки на весь мир. Как ее звали, вы помните (Ульяна Бабкина) Она лепила их и дарила своим родным, знакомым, и даже незнакомым людям. Так каргопольскую игрушку и до сих пор очень любят и жители города и туристы.

В: Нян, наши ребята даже побывали в мини-музее Крагопольской игрушки. И сейчас тебе прочитают стихотворения.

Реб. 1: Что за чудо у меня?

Пол - мужчины, пол – коня!

Это славный великан –

Каргопольский наш Полкан!

Реб. 2: Барышни – молодицы,

Черноокие девицы.

Щеки алые горят,

Удивительный наряд.

Реб. 3: Ну, а если надо очень

Чтобы в жизни повезло –

Конь двуглавый днём и ночью

Различит добро и зло.

Реб. 4: Дорогие тарарушки,

Вы несёте мир и свет!

Каргопольские игрушки,

Лучше вас на свете нет!

Реб. 5: Ах, игрушки Каргополья,

Как люблю смотреть на вас!

Развесёлое раздолье,

Ярких красок перепляс!

Нян: Ребята, были у меня давеча гости, да оставили в подарок мне сундучок. А как открыть-то не рассказали.

В: Ребята, он не простой, с загадкою. Отгадаете, и узнаете, что же в сундучке лежит:

У детей в ладошах птички,

С виду птички — невелички,

Дуют в птичек — те свистят,

Всех в округе веселят.

Что же это за птичка такая, догадались?

Правильно, свистульки.

Загадку вы отгадали теперь надо попросить сундучок открыться, для этого скажем такие слова, послушайте: «Фу-ты, ну-ты, лапти гнуты, сундучок-сундучок, открывай-ка свой бочок!»

Говорить надо дружно, ласково, так в старину разговаривали с вещами.

В виде кого сделаны свистульки? (фигурки разных птиц). Ребята, со свистульками нужно обращаться аккуратно и бережно, как и со всеми каргопольскими игрушками. Почему?

Попробуйте, как они звучат (дети играют на свистульках). Да тут еще свистульки. На каргопольские не похожи. В такие свистульки наливают воду, от этого их звук меняется. А теперь давайте послушаем голосок этих свистулек?

Нян: Какие чудесные свистульки. Как мне нравится слушать их переливы.

В: Давайте мы для Няна сыграем, пусть послушает.

Нян: Ой какие вы молодцы! Посмотрел я на каргопольские игрушки. Какие они чудные, да расписные. А узоры-то какие. Вот приеду домой, да попробую вылепить игрушку. Да вот боюсь, не запомню, какими узорами ее можно расписать.

В: А мы тебе поможем запомнить, Нян. Ребята, расскажите Няну, какой же орнамент мы можем увидеть на Каргопольских игрушках? (Символы солнца, поля, воды, и растений)

А чтобы ты запомнил, мы тебе предлагаем поиграть с нами. Ты подними вверх картинку-символ, а мы с ребятами ищем элемент узора игрушки, обозначающий этот символ.

В: Надеюсь, Нян, ты запомнил узоры, которыми расписывали игрушки.

В: Во все времена жители Каргополя любили петь и плясать. А мы с вами ведь тоже знаем прекрасную песню «Северный хоровод». Давайте споем ее для Няна. В старину говорили: «Кто с песней живет, того кручина неймет».

В: Наше путешествие по Каргополю закончилось и пора возвращаться в детский сад. Раз, два, три, покружись в детском саду окажись.

Вот мы и вернулись в детский сад. Давайте вспомним, что мы узнали. Нам снова помогут подсказки-обозначения.