Конспект ООД в средней группе «Что такое доброта?»

Cветлана Ворончихина
Конспект ООД в средней группе «Что такое доброта?»

Цель: создать условия для ответа на вопрос: Что такое доброта?

Задачи: Помочь разобраться в понятиях добро и доброта; учить находить эти качества в жизненных ситуациях; поселить в сердцах детей добро, милосердие.

Воспитывать стремление совершать добрые поступки и всегда быть доброжелательным.

Предварительная работа:

Чтение художественных произведений о добрых поступках людей: Е. Пермяк «Пичугин мост», В. Осеева «Просто старушка».

Ход занятия:

Публикация «Конспект ООД в средней группе „Что такое доброта?“» размещена в разделах

• Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
• Доброта. Конспекты занятий на тему добра
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки

Воспитатель: сегодня мы будем искать ответ на вопросы что такое доброта? Какого человека мы назовём добрым?

Добрый человек это. Продолжите. Высказывания детей.

Воспитатель: верно, ребята. Конечно, вы все правы. А, что такое «доброта»? (предполагаемые ответы детей)

Доброта - это чуткость, отзывчивость по отношению друг к другу. Это помощь людям, животным и растениям. Подумайте, о ком или о чём можно сказать «добрый»? (Ответы детей).

-Как вы думаете, потрогать доброту можно? Быть может её можно увидеть? А в чём её можно увидеть? Ответы детей.

- Как ведут себя добрые люди?

- Кого из своих родных или знакомых вы можете назвать добрыми людьми? почему?

Игра - «Найди доброту». (Из разложенных картинок выбрать картинки с изображением людей, делающих добрые дела, обосновать свой выбор).

Игра: «Добрые дела». (За правильные ответы ребёнок получает фишку).

Воспитатель: Вспомните, пожалуйста, свои добрые поступки?

Рассказы детей о своих добрых делах (примеры из жизни).

Воспитатель: Откуда берётся в человеке доброта? (делая добрые дела, человек в своей душе выращивает добрые качества).

Воспитатель: А теперь давайте составим правила добрых детей.

- не обидь;

- не делай другому того, чего себе не желаешь; - если обидел, попроси прощения и старайся больше так не делать;

- если обидели тебя, прости и сам так не поступай;

- заступись за слабого;

- помогайте друг другу;

- не ябедничай;

- не спеши разбираться руками, попробуй сначала словами;

- будь простым и добрым.

Ребята, как много добрых и хороших слов вы сказали сегодня – и это заставило вас улыбнуться, посмотрите, даже в группе стало теплее и светлее. Давайте скажем, Что такое доброта?. (Ответы детей). Я хочу, чтобы вы всегда заботились и помогали друг другу, помогали мамам, папам, и всем, кому нужна помощь и поддержка. Спешите делать добро!

Если добрым вырос ты,

Злыднем - быть не пробуй,

Не стесняйся доброты,

А стесняйся злобы.

Воспитатель: А сейчас, ребята, давайте нарисуем сердце, где много любви и добра.