Конспект открытой ООД в средней группе «Все профессии нужны»

Юлия Шека
Конспект открытой ООД в средней группе «Все профессии нужны»

Конспект интегрированного занятия по образовательным областям «Коммуникация» + «Познание»

Средняя группа

Тема: «Все профессии важны, все профессии нужны.»

Цель: Систематизировать и пополнять словарный запас по данной лексической теме.

Публикация «Конспект открытой ООД в средней группе „Все профессии нужны“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
• Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
• Средняя группа
• Темочки

Задачи:

1. закреплять в речи значением “профессии”, закрепление и расширение знаний детей о различных профессиях людей.

2. уточнять и расширять словарный запас детей.

3. развивать речевую активность, диалогическую речи (посредством ответов на вопросы, диалога)

4. воспитывать чувство понимания значимости профессий в жизни людей.

Ход НОД

– Сегодня мы отправляемся в путешествие в Страну Профессий. Это не просто страна – это страна мастеров. Каждый день мы с вами встречаем людей, которые делают нужную и полезную для других работу.

– А кто построил дома в которых мы живем? (Строители.)

– Из каких материалов можно строить дома? (Из кирпича, из дерева.)

А если нас пригласили на праздник, кто поможет нам выглядеть красиво, сделать красивую прическу. Кто поможет нам? (Парикмахер.) Кто был в парикмахерской? (Я.)

Какие инструменты нужны в парикмахерской? (Ножницы, зеркало, расческа, фен, бигуди)

Зимой очень холодно, мы чаще болеем. А к кому мы идем если заболели? Кто нас лечит? (Врач.) Какие инструменты нужны врачу? (Градусник, стетоскоп, шприц, ножницы, бинт)

Дети рассматривают и называют игрушечные инструменты врачей.

Мы любим красиво одеваться, а кто же шьет нам одежду? (швея, портной) Какие инструменты нужны портному для работы? (нитки, иголки, ножницы, швейная машинка)

А теперь мои ребятки, Вы послушайте загадки:

Загадки:

Кто в дни болезней

Всех полезней

И лечит нас

От всех болезней?

(Доктор, врач)

Мастер, мастер, помоги –

Прохудились сапоги.

Забивай покрепче гвозди –

Мы пойдем сегодня в гости!

(Сапожник)

Вы ответите мне, дети,

Кто же лучше всех на свете

Вас умеет угостить:

Напоить и накормить?

(Повар)

Целый день сегодня шью,

Я одела всю семью.

Погоди немного, кошка, –

Будет и тебе одежка!

(Швея, портниха)

Кто, скажите мне, такой

Охраняет наш покой,

За порядком он следит,

Хулиганить не велит?

(Полицейский)

Встаем мы рано, ведь наша забота –

Всех отвозить по утрам на работу.

(Водители)

Ну что ребята, засиделись? Давай те ка подвигаемся.

ФИЗМИНУТКА

А теперь встаем на месте,

Поиграем мы в игру,

Что скажу вам делать нужно,

Вы же повторяйте дружно!

Наши ручки все умеют:

Сколотить нам сто скамеек,

Сшить белье и постирать,

Пол, конечно, подметать,

Бревна нам строгать, пилить,

Дров на зиму нарубить.

Все умеют наши ножки:

Резво прыгать по дорожке,

И шагать, на месте стоя,

Приседать, вставать по трое,

Громко топать и бежать,

И на месте постоять.

Мы немножко пошумели

И на место тихо сели.

А теперь ребята поиграем свами в игру, я буду показывать вам различные предметы, а вы мне скажите, для людей какой профессии они необходимы. Игра «КОМУ,ЧТО НУЖНО ДЛЯ РАБОТЫ?» (Показываю предметы дети выбирают для какой профессии они нужны)

С людьми каких профессий вам уже приходилось встречаться? (с врачом, с парикмахером, с продавцом, с воспитателем,)

Люди каких профессий работают в детском саду? (воспитатели, медсестра, повар, няня, охранник, музыкальный руководитель, дворник)

В мире много различных профессий. Все профессии нужны, все профессии важны. Главное – выполнять любую работу нужно хорошо. Ведь хороший полезный труд всегда был в почете. Не зря в народе говорится: «Почет и труд рядом живут».

Молодцы ребята, сегодня мы узнали много нового о различных профессиях. Вам понравилось наше путешествие? (ответы детей) Но нам пора возвращаться в детский сад. Давайте поблагодарим наших гостей. До свидания!